全文获取类型
收费全文 | 423篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 311篇 |
科学研究 | 18篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 6篇 |
综合类 | 24篇 |
信息传播 | 70篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 39篇 |
2011年 | 47篇 |
2010年 | 35篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 24篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有430条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
郭严防 《商丘师范学院学报》2013,(7):70-73
《理藩院则例》是清政府治理边疆地区的一部规范性民族法典,清朝皇帝对其较为重视,且因环境的变化而不断对其进行修补和删改。道光朝《则例》延续这一惯例,因系在平定张格尔叛乱之后修订,故带有鲜明的实用特色,体现了道光皇帝维护边疆安定、巩固社会等级秩序的愿望。其编修原则和内容也多有变化。 相似文献
42.
钟向群 《大学图书情报学刊》2005,23(6):88-89
马端临的<文献通考·经籍考>是一部目录学著作,书中体现了辑录体的编撰方法.从目录的辑录体出发,结合<经籍考>,说明了辑录体的定义、意义与影响. 相似文献
43.
《逸周书》的异名《周志》、《周书》、《汲冢周书》在献中被录、引用的时间不同,说明《周志》是《逸周书》的底本,编成于春秋早期;《周书》编成于战国早期;《汲冢周书》编成于东晋时期。今天《逸周书》保留了《汲冢周书》的面貌。 相似文献
44.
于凤春 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(4):50-56
社会学恢复重建20年来,“社会学概论”类教材建设经历了起步初建,充实探索和完善提高三个阶段。社会学教材实现了从无到有的突破,而且在将西方成熟理论与中国社会现实相结合的基础上,初步形成了具有中国特色的社会学教材体系。但是,现有教材在编写指导思想,结构和内容,基础理论的创新与概括,教材特点与篇幅等方面也存在着一些值得探讨的改进的问题。 相似文献
45.
为了纪念科技期刊创刊各周年,可编撰一期刊庆纪念特刊.刊庆特刊通常的内容有导语、贺信、题词、寄语、感言、杂志发展史、刊庆主题约稿或征文选登、高质量专业论文、历年载文分析、优秀论文评选结果或重要论文题录等.编撰刊庆纪念特刊有助于系统梳理杂志历史,扩大杂志影响力,对杂志载文进行深入分析,加深作者、读者、编者感情.由于刊庆特刊通常为全彩页设计,编撰时要重视色彩的选择、图片和文字的分布、专业元素的体现,等等;在编撰过程中应尽早启动,构建框架,收集资料,进行约稿. 相似文献
46.
针对目前高职教材在内容、结构和风格等方面存在的问题,提出应重视教材编制的前期工作,教材内容要符合高职教育人才培养的目标要求,形成有利于满足学生学习需要的立体化教材体系,大力开发精品课程教材。 相似文献
47.
郭琳 《淮南师范学院学报》2008,10(6):139-141
档案是一种文化,档案文献编纂工作是一种文化生产活动,其成果以不同的形式(图书、图册、电子出版物等)涌向文化市场。档案文献编纂工作在传承人类文化、繁荣文化市场、丰富人们的文化生活的同时.也对文化市场的建设提出了相应的要求并推动了文化市场的建设。 相似文献
48.
马克思主义经典著作的编译出版,是宣传马克思主义理论的重要方式。建国初期,中国共产党非常重视马克思主义经典著作的编译出版,建立了完整的编译出版机构,满足了全党和全国人民研究、学习马克思主义基本理论的需要,推动了党的理论建设的全面发展,呈现出鲜明的阶段特色,对党和国家的各项建设工作产生了不可抹灭的影响。 相似文献
49.
王琴 《宿州教育学院学报》2021,(1)
高校年鉴编纂是全国各高校应该积极实践和探索的重要工作之一。当前,高校年鉴编纂工作普遍存在的问题是:内容欠规范、信息可利用性低和编制周期不确定等。解决这些问题的有效途径是创新年鉴编纂工作机制,有效提高年鉴编纂规范性和时效性,具体的实践路径为:将主体编纂工作关口前移,由编辑部门承担编纂主体任务,简化编纂流程等。 相似文献
50.
黄瑾 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(4):149-152
从五大英语学习词典的简论与编纂宗旨、定义及其不足等方面论述英语学习词典对英汉学习词典编纂的启示。 相似文献