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71.
试论大学生情商能力的培养途径 总被引:1,自引:0,他引:1
韩文根 《安阳师范学院学报》2004,(3):88-90
情商是一个人能够成功和发展的必然要素,加强情商能力的培养对大学生适应社会具有重要意义.培养情商的途径主要有:培养大学生的情感认知和情绪调控能力;通过德育和美育课培养大学生的审美情感和道德情商;以实践活动课培养大学生的社会实践能力. 相似文献
72.
Danielle T. Gescheit Rob Duffield Melissa Skein Neil Brydon Stuart J. Cormack Machar Reid 《Journal of sports sciences》2017,35(20):1988-1994
Elite tennis is characterised by repeated bouts of up to 5-set match play, yet little is known about the technical requirements of shots played. This study therefore investigated technical performance changes over consecutive days of prolonged, simulated tennis match play. A total of 7 well-trained men tennis players performed 4 consecutive days of competitive 4-h match play. Matches were notated to determine between-day changes in groundstroke and serve performance, as well as point and match durations. Changes ≥75% likely to exceed the smallest important effect size (0.2) were considered meaningful and represented as effect size ± 90% confidence interval. Effective playing time reduced on days 3 and 4, alongside likely increases in “stretch” groundstrokes over the 4 days (mean effect size ± 90% confidence interval; 0.57 ± 0.38) and “stretch” backhand returns on days 2 and 3 (0.39 ± 0.54 and 0.67 ± 0.55). Relative unforced errors increased on day 4 (vs. day 2; 0.36 ± 0.22) and second-serve winning percentage reduced after day 1 (?0.47 ± 0.50). Further, a likely increase in emotional outbursts characterised day 3 (vs. day 2; 0.73 ± 0.57). Consecutive-day match play impairs hitting accuracy, stroke positioning and emotional responses; an understanding of which prepares players for elite-standard tennis tournament play. 相似文献
73.
马选 《河北北方学院学报(社会科学版)》1999,(2)
介绍了中学数学教学中讲解典型例题的纵向挖掘法、横向延伸法及数形结合法等方法,探讨了提高教学质量和学生素质的问题。 相似文献
74.
75.
关于安徽省高校教师健康与体育运动的调查 总被引:3,自引:0,他引:3
健康是每个社会个体追求的目标,也是文明的发展和社会进步的标志,但作为社会的特殊群体高校教师却出现了所谓的现代文明病,而且体育运动也欠合理,本文主要通过问卷调查法和实地访谈,调查安徽省20所高校部分教师的健康状况和体育运动的情况,根据健康新观念和针对当前高校教师存在的各种非健康性的表现,阐述高校教师进行体育运动的必要性,建议完善高校教师体育运动的保障机制、考核机制,大力开展适宜的体育锻炼活动. 相似文献
76.
简要介绍信息商的定义和衡量标准,在分析构成信息商的三要素的基础上设计出信息商的基本模型与多种变化模式,并运用层次分析法建立信息商测试模型及三层测试指标体系,以使人们了解人与人之间存在的信息商差异,在对自身适应、控制与创新信息的水平做出正确的认识、评估、完善、提高与挖掘时有一个可客观参照的标准。 相似文献
77.
采用区位熵指标分析2000—2010年间泛长三角3大流域地区制造业优势部门的变化,依次对区域内部劳动密集型、资本密集型、技术密集型的产业优势变化进行分析.选取代表性产业进行产业转移分析,提出相关结论与讨论. 相似文献
78.
中国地区经济发展对比较优势的偏离是造成地区经济增长差异的一个重要原因。通过对比较优势判定方法的总结分析,提出一种新的度量地区经济发展对比较优势偏离程度的方法,即投资区位商对产出区位商的偏离。在此基础上,对中国各地区近年来的偏离度及其对经济增长的影响进行统计和计量分析,实证分析结果支持文章提出的观点。 相似文献
79.
80.