浅谈学习策略在远程教育中的应用策略

在远程教育中,大多数学习者都面临着工作压力或是家庭负担,而且与教师之间长期分离,基本上都是自主学习。因此,能否掌握并运用较好的学习策略,决定了他们的学习效率与效果。本文从论证学习策略的重要性入手,针对远程学习者的学习特征,给出一些基本的学习策略,希望对远程学习者有所帮助。     

Are Educational Psychology Courses Educationally and Psychologically Sound? What Textbooks and Teachers Say

Educational psychology courses should be the best taught courses on college campuses given that its instructors and textbook authors are resident experts in learning and teaching. More specifically, we contend that educational psychology courses should adhere to six principles. Educational psychology courses should: (a) be driven by teaching models, (b) integrate theory and practice, (c) provide opportunities to practice teaching skills, (d) present an integrated model for instructional planning, (e) prepare teachers to teach learning strategies, and (f) help students learn. We surveyed practicing teachers and analyzed current educational psychology texts and found that these principles are not upheld. We report on the principles, our findings, and how an educational psychology course that upholds these principles might be developed.     

综合实践活动课程中培养学生自主学习能力

自主学习能力是信息社会和终身学习时代各类人的必备素养。综合实践活动课程中培养学生自主学习能力的策略包括:激发学生的内在学习动机,协助学生进行活动的计划安排和时间管理,教会学生利用社会性和物质性的资源,督查学生的反思能力。     

英语中性别歧视现象及发展状况

语言是语言的创造和使用者在思想、态度和文化观念上的反映,与人们的社会态度密切相关。本文探讨了英语语言中的性别歧视现象,并且简要分析了其形成的原因和英语歧视现象的现状和改革。     

大力加强县级电大建设实施扩大开放向下延伸发展战略

加强县级电大建设,是扩大开放教育向下延伸的重要发展战略,因此,全方位地开展好这一工作,是非常必要的。     

金华市的企业信息化现状及其对策

本文在分析金华市以机械制造等传统产业为主的工业现状的基础上，提出了大力推动金华市企业信息化的对策和建议。     

高校教师的心理健康、应对方式及其关系研究

通过对广东省24所高校5603位教师的问卷调查，考察当前高校教师的心理健康、应对方式及其关系。结果发现：（1）高校教师自评健康状况总体上良好，不同性别、教龄、职称和学历教师的自评结果有一定差异；（2）高校教师采用解决问题、求助等成熟型的应对方式相对较多，但不同性别、教龄、职称和学历教师所采用的应对方式差异显著；（3）应对方式对教师的自评健康有良好的预测作用，解决问题、求助等应对方式有助于高校教师良好心理状况的发展，而自责、退避、幻想等应对方式则会阻碍教师心理健康的发展。     

《英语国家概况》的课程特点及教学策略

《英语国家概况》是英语专业一门重要的文化知识课,是传播英语国家社会文化、培养学生跨文化交际能力的主渠道。较之于其它语言课程,该课程有自身的特点。教学中教师应针对该课程的特点,遵循文化教学的基本原则,采取有效的教学策略,从而达到较好的教学效果。     

试论我国中小企业联盟持续发展的策略

随着经济发展的进一步全球化，企业之间的竞争越来越激烈。在此背景下，许多中小企业通过与自己有共同利益的企业建立联盟，以合作的方式来发展壮大自己已成为一种趋势。本文从分析企业联盟的重要作用入手，找出我国中小企业联盟在持续发展过程中存在的问题，提出合理的对策。     

新疆师范大学民考民／民考汉少数民族学生外语学习过程中学习策略应用的调查报告

文章作者对新疆师范大学178名在校少数民族大学生英语学习过程中学习策略的应用情况进行了调查。调查结果表明：1．受试的178名少数民族学生最赞成形式操练观念和功能操练观念；2．形式操练观念和功能操练观念成正相关关系,这说明绝大多数受试者认为传统学习方法和交际学习法都对外语学习的进步有帮助；3．这些少数民族学生在学习外语过程中,更加依赖母语,缺乏自我管理意识,还有相当一部分学生语言学习焦虑感较强,表层动机也显得较低。