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991.
广东省体育彩票消费者现状的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈淑妆 《山西师大体育学院学报》2007,22(4):21-23
采用问卷调查、数理统计等科研方法对广东省体育彩票市场、消费者行为和消费心理等进行调查研究,结果表明:广东省体育彩票最大的消费群体是年龄在18-45岁之间,学历以高中或中专和收入中等者居多;大部分体育彩票消费者对体育彩票的认识合理,动机较好,消费心理成熟,对体育彩票总体上持认可态度;影响彩民的购买行为有着有利和不利两种因素。 相似文献
992.
洪家云 《河北体育学院学报》2007,21(3):7-9
通过查阅文献、收集资料、走访专家,对足球经纪人内涵、我国足球经纪人发展现状及存在的主要问题进行了研究,提出规范我国足球经纪人管理体制的政策性建议,以便为我国足球经纪人事业的改革提供理论参考。 相似文献
993.
对体育教育训练学硕士研究生现状的人文思考 总被引:3,自引:0,他引:3
孙德朝 《吉林体育学院学报》2005,21(1):24-25
摘要:体育是教育的下位概念,体育教育训练学是体育学的下位概念。随着硕士研究生的不断扩招,体育教育训练学硕士研究生的培养会暴露出一些实质性的问题,体育教育训练学硕士点作为培养高层次研究型,运用型的体育教育训练学研究型人才资源库,为了更好地完备将人力资源转化为人力资本。站在人文的角度去理解,领悟培养过程中所暴露出来的一些实质性的问题。就体育教育训练学硕士研究生生源、培养目标、硕士学位论文、工具性学科学习,学生就业压力,学术腐败等六个方面对其现状作出人文思考,最后作出对策性举措。 相似文献
994.
豫东南地区农村中小学体育现状调查分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
农村地区远离城市、经济相对薄弱、发展很不均衡。从整个教育发展的大环境看,农村学校体育仍处于比较落后的状态。尤其是在经济欠发达的豫东南地区,农村中小学学校体育课教学成为制约素质教育广泛开展的瓶颈,而广泛开展农村学校体育工作对于全面提高中华民族的整体素质有着不可忽视的作用。通过对豫东南这一经济欠发达地区的农村中小学体育现状的调查、分析,找出一些亟待解决的问题,并提出一些有关解决这些问题的方法,试图为同类型地区的学校体育教学改革提供一定的借鉴。 相似文献
995.
邓家芳 《陕西职业技术学院学报》2006,(3)
随着改革开放的深入和市场经济的发展,职业学校都十分重视强化公关意识,但也存在着许多薄弱环节:在学校公共关系的认识上存在着误区;缺乏全员公关的意识及作为;公共关系"重外轻内"倾向明显;公关活动缺乏新意;缺乏应对突发事件的公关策略。 相似文献
996.
<中国图书分类法>中没有"奥运"图书类别的,但它横空出世,而且在体育图书出版实践以及对我国体育事业的发展进程都发挥了一定的作用.为了在今后的出版传播中能正确、高效地发挥作用,在目前"奥运"类图书出版现状的基础上,使用内容分析法、数理统计分析法、逻辑分析法等对收集到的数据进行研究.总结出"奥运"图书类的出版有着奥运年出版的规律和两条发展路线、发展不稳定性的特点,并在此基础上预测了2008年北京奥运年它的出版特点以及2008年后出版趋势. 相似文献
997.
采用逻辑分析法,依据人文精神理念,从阐述高校公共体育人文精神的内涵和体育行为特征入手,对高校公共体育人文精神培养中体现的体育行为进行分析和探讨,提出构建有利于人文精神培养的高校公共体育行为模型的设想,提高公共体育教育教学实践的质量和水平。 相似文献
998.
体育是培养新世纪高质量人才必不可少的教育内容和手段,而学校体育是人们学习体育最基本的途径之一,是培养“终身体育”意识最重要的人生阶段,也是全面发展教育的重要组成部分。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对吉林省少数民族地区(8大市县)农村学校体育师资队伍的现状进行研究。根据研究结果提出可行性对策,旨在为区域内少数民族地区农村学校体育发展提供理论参考。 相似文献
999.
论交通产业投资 总被引:1,自引:0,他引:1
樊世福 《安徽职业技术学院学报》2008,7(3):35-38
交通产业投资需要投入巨额经济要素,从而必然影响宏观经济态势。交通产业投资的主要目的是改善投资环境和提高生活品质,但来自政府部门的交通产业投资也可能会恶化公共财政,增加纳税人的未来负担,除利率升高以外,还会造成劳动力、土地、建材等各种资源对私人投资的排挤效应,推高资源的价格水平。为减轻公共财政负担和提升交通产业投资效率,应在交通投资的特征框架下更多引人私人力量的参与,使公私合作成为主导形式。同时对于交通投资项目应基于公共利益进行成本效益分析。 相似文献
1000.
牟秋红 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(4):84-85
继续教育、终身教育、终身学习已成为社会普遍关注的问题,具有时代的紧迫性扣必要性.作为教育工作者,一生的学习更应是一个连续不断的过程.要具有积极、主动的学习兴趣.通过主动的学习,成为终身学习的践行者. 相似文献