浅议建构主义教学观与武术教学改革

建构主义作为一种新的认知理论,已成为国际科学教育改革中的一种主流理论.同时,也为教师教学改革提供了新的发展空间.文章通过教育教学实践反思传统武术教学的弊病,揭示了建构主义学习理论对武术教学工作的重要作用,并试图提出武术教学改革方法提出策略     

物之瑕疵担保责任和违约责任的关系

关于我国<合同法>中规定的物之瑕疵担保责任与违约责任的关系问题,在我国学者之间存在着不同的主张.分析表明,所谓的"相对独立说"或"独立说",在我国的制度背景下没有实质性的意义,物之瑕疵担保责任也没有"相对独立"的必要性.结合这一观点,在论证中指出我国<合同法>相关规定在体系和移植方面存在着的不合理性.     

我国少年司法规则系统存在的若干缺陷和问题

少年司法规则系统是少年司法制度的重要组成部分,其完善成熟的过程也是我国少年司法制度不断进步的一个标志。审视现有的少年司法规则系统,存在着效力问题等缺陷与不足。进一步整合少年司法系统规则,制定高阶层、高效力的少年司法规则是今后我国少年司法制度必须完成的一项艰巨任务。     

两种因素对光子晶体缺陷模的影响

采用传输矩阵法,通过数值计算模拟的方式,研究周期数和缺陷位置对一维光子晶体缺陷模的影响,结果表明:对于镜像对称结构一维光子晶体,当两侧基元介质周期数不相等时,缺陷模的透射率下降,且周期不对称度越大,缺陷模透射率下降越快;对于含缺陷单元的周期性排列结构一维光子晶体,当含缺陷单元偏离周期性排列结构中间时,缺陷模的透射率下降,而且偏离结构中心越远,缺陷模透射率下降越快。     

从香港语言教学经验看英语跨文化教学缺陷

目前我国跨文化英语教学存在的缺陷：仅仅重视英语教学中的西方文化导入而忽略本民族文化的英语表达。通过香港过去的语言教学证明,不能保持自我文化身份,不重视本土文化会给语言学习者带来极大的负面影响。建构主义认为,学习不是信息简单地从外到内的单向输入,而是通过新信息与学习者原有的知识经验双向的相互作用而实现的。故而在英语跨文化学习中,只有懂得本民族文化,才能更好地掌握异域文化;只有洞察异域文化．才能对本民族文化有更深刻的理解。文章认为应把本国文化的英语表达与外国语言的引进输入摆在同等重要的地位,既要增加教学中的异质文化含量,又要在教学中系统地引入和加强中国文化的教育。     

拇指虎口区挛缩及尺掌侧缺损的皮瓣治疗

为拇指虎口区挛缩及尺掌侧缺损的皮瓣治疗提供解剖学基础,采用新鲜成人手标本３８个,分别进行血管明胶墨汁和ＡＢＳ灌注,血管造影、大体和显微解剖观察。研究结果在第二、第三掌骨背侧有恒定的血管和神经,主要由第二掌背动脉提供可靠血供,并且在指蹼间隙与掌深弓的深部穿支有吻合支相连,还与指掌侧总动脉吻合。这种血管吻合为本术式的设计提供了形态学基础。以第二掌背动脉为蒂,在距指蹼间隙１．５ｃｍ处,可以作皮瓣面积４ｃ     

基于生态足迹分析的可持续发展测度的改进

生态足迹分析法为测度可持续发展提供了一个简洁有力的工具。随着研究的深入,生态足迹测算在许多时候还不够准确并缺乏预见性。作为一种新兴的研究方法必然需要不断完善,它的突出问题体现在:用于测算的信息获取不够完整、对发展的公平性考虑不周、生物生产能力评价过于标准化、属于纯静态分析等等;相应的方法则是引入“投入-占用-产出”分析模式、综合发展度、“实际土地需求”概念和ARIMA预测模型对其进行必要的改进。     

试述我国工伤保险制度存在的问题及对策

工伤保险法是社会保险法的重要组成部分,《工伤保险条例》中对劳动者的工伤赔偿范围和力度都作了进一步扩大和提高。工伤保险在具体实施中有很多弊端和缺陷,工伤职工不能及时得到赔偿金,有的无法得到赔偿金。实践中应从工伤保险基金征缴、工伤赔偿维权程序、工伤认定时适用法律三方面保障工伤职工的权益。     

试论我国的科技奖励法律制度

科技奖励是一种典型的行政奖励类别,在市场经济条件下,有必要对科技奖励的概念进行重新界定,对现行科技奖励法律制度在评审监督程序、奖励形式、法律责任、民间科技奖励等方面存在着问题,寻求相应的解决措施,以此完善我国的科技奖励制度。     

和谐视角下毛泽东社会主义矛盾学说之理论创新及其认识缺陷再认识

毛泽东是马克思主义学说史上完整提出社会主义社会矛盾学说的第一人。社会主义社会矛盾学说的提出,发展了马克思主义的科学社会主义观。但是不能否认,毛泽东的社会主义社会矛盾学说,由于时代的原因存在着重大的理论缺陷。这一理论缺陷使中国社会主义建设实践遭受了重大挫折。