半仿真实验在电工电子学课程教学中的实践探索

简要分析了传统实验教学的优势和不足,针对教学客观条件的限制,提出半仿真实验与课堂理论教学相结合教学方法,介绍了半仿真实验教学的优点及方法,利用相关软件开发半仿真实验素材库,在课堂教学中灵活应用,取得了较好的教学效果。     

论傅斯年政治人格的形成

傅斯年不仅是著名学者,同时也是一位热爱国家、富有正义感的社会活动家,他一生都在为国家、民生和学子服务,与恶势力进行不妥协的斗争。其政治人格的形成,与家庭的熏陶、本身知识结构以及对社会的责任感具有很大关系。     

从学术革命透视美国研究型大学崛起的内在力量

采用文献分析法和比较研究法,回顾了世界学术革命的历程,描述了学术革命对美国学院和大学的影响,分析了美国研究型大学兴起和成长的内在规律和机制.研究结果表明,以理念革新、功能拓展、结构转型和管理革命为支柱的学术革命才是研究型大学崛起的自然内在力量,而外部因素如政府干预、社会经济发展水平、重大社会变革等只是促进研究型大学发展的随机和偶发力量.中国的研究型大学建设,必须重视内部力量的积累,积极促成学术革命的发生.     

独立院校学生创业困难的因素分析

随着社会就业压力的不断加大,社会、政府、高校开始推行学生自主创业工作。但是在实际的操作工作中却困难重重,学生创业失败的案例常常发生,究其原因是多方面的,本文根据笔者的工作经验对具体原因进行了阐述和分析。     

流氓无产者的书写史

流氓无产者是革命中的幽灵,不同时代的作家作品都书写过这一形象。论文梳理了这类形象的书写变迁,并且从群众性的暴力革命、政治活动中的人治因素等方面分析了流氓无产者与革命的紧密关系。     

高职中外合作办学项目中“1+N”英语课程改革研究

"1+N"高职英语课程改革旨在以"素质本位"来充实和完善"能力本位"的课程观,摒弃单纯的"学科本位",真正按照学生的岗位需求来设置英语课程,使英语教学目标与人才培养目标真正对接。采用项目化、模块化的任务型教学方法,引入RICH课程改革理念,结合美国职业培训的KAS模式,不断调整教学项目设计和思路,从而实现师生共同发展。     

革命审美经验史的“偿还”与建构

当前出现的诸种革命文化现象显示的是我们与革命文化的血缘联系,革命及其美学经验已成为一种集体无意识,浸透进我们整个民族的心理中。从西方后现代角度做出的研判,仅能够得到皮相,而无法深入内脏。这提醒我们,西方的理论有着一定的局限性,而商业化和遗忘的操作也不是正确的对待态度,只有正面的反思和研究才能揭橥真相。我们应当重新梳理革命中国所留下的文化遗产,探究革命审美的复杂化生成与演变。“偿还”被忽视的革命审美传统,在文论重建的西方、古典资源之外寻找新的知识增长点。     

诗界革命后蒋观云与夏曾佑的民间文学研究——中国民间文学研究的滥觞

蒋观云与夏曾佑是活跃于戊戌变法前后文学改良运动的重要代表人物,与黄遵宪一起被梁启超誉为"诗界三杰"。他们为了变法救国不断努力求索,在不经意间为中国的民间文学研究,特别是神话研究做出了开创性的贡献。本文就两人的学术经历与民间文学方面的主要贡献进行梳理,试图理清他们的学术渊源与研究背景,并给予客观的评价。     

西进运动与美国交通运输业的发展

西进运动中,美国传统的交通运输业面临诸多困境,严重制约着西进和美国经济的发展。为此,美国开展了以税道、运河、铁路为主的交通革命,改变了东西交通状况,为西进运动的发展注入了巨大活力。     

谈高中生物教学运用现代信息技术的优势

本文阐述了现代信息技术在生物教学中的运用,通过多角度说明如能正确、恰倒好处地运用现代信息技术,就能很好地培养学生的综合能力,开发学生的智力,提高学生的整体素质。现代信息技术能调动学生学习的积极性、能突破教学难点、能增加知识密度、能体现学生的主体性、能促进教学方法多元化。