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101.
李敏 《沈阳教育学院学报》2006,8(4):120-123
中国高等学校扩大招生几年来,对中国的经济、政治、社会、家庭都产生了深远的影响,尤其对当代大学生的思想政治教育,有较多不良影响,高校应努力探索思想教育的新模式,开创思想教育的新局面。 相似文献
102.
2004年,17个国家基础教育课程改革实验区将有首批初中毕业生面临毕业和升学,建立与新课程相适应的高中招生制度势在必行。新的高中招生制度应将初中毕业生学业考试的成绩和综合素质评定的结果作为招生录取的主要依据;同时通过建立包括高中学校加试在内的多样化、个性化的高中招生制度,真正改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法。 相似文献
103.
论研究生教育扩招与质量保证 总被引:14,自引:0,他引:14
朱军文 《洛阳师范学院学报》2002,21(1):104-106
近几年研究生教育的大规模扩招 ,对研究生教育的质量构成了一定的冲击。实行结构性扩招和弹性招生数量制 ,对招生和培养等环节进行全过程质量管理 ,是在招生总量增长的同时 ,仍然保持研究生教育原有学术型传统及其在培养高层次创造性人才中的应有作用的有效措施 相似文献
104.
This paper investigates the role of economic factors in the university enrollment decision for the post-war period in The Netherlands. We include those factors standing at the heart of the idea that education is an investment. The econometric results suggest that students are not responsive to tuition fees, but financial support (the sum of loans and grants), the college premium on future labor market earnings, and the alternative wage are important in the enrollment decision. 相似文献
105.
高等教育大众化阶段有关问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
余兴友 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(4):41-43
高等教育事业的发展对现代化建设的全局具有深远的战略意义,但对于高速发展进入大众化教育阶段的高等教育来说,也不可避免地带来相关问题,如不采取切实有效的措施加以解决,势必影响高等教育的健康发展。因此,高等教育大众化阶段应解决好数量与质量、规模与效益、招生与就业、普通高等教育与高等职业技术教育等诸多问题。 相似文献
106.
段亚敏 《山西广播电视大学学报》2006,11(6):28-29
研究生教育是高等教育的重要组成部分,是我国教育结构中的最高层次,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任。作为研究生培养过程中最基础的一环,研究生的招生工作在研究生培养过程中起着举足轻重的作用。 相似文献
107.
高等职业教育出路之探索 总被引:13,自引:0,他引:13
高校扩招既给高等职业教育的发展带来了机遇,也给高等职业教育带来了前所未有的影响和冲击,本文通过对普通高校与高等职业学校的对比,探讨了形成高职发展困境的原因和未来高等职业教育的出路。 相似文献
108.
高校招生工作几对重要关系之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
马援 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(2):18-20
招生工作是高校的一项重要工作,高校在决策招生规模、专业设置、生源结构、招生方式等重要事项时,需要郑重处理好教育资源与社会需求、标准生源质量与结构生源质量、超常规发展与可持续发展等一系列重要关系,科学构建招生培养体系,优化人才规格,促进招生、就业良性循环,并在促进经济社会发展的同时,促进高校自身的发展。 相似文献
109.
朱德喜 《广东技术师范学院学报》2006,(1):80-82
当代高校学生其价值观体现出错综复杂的情况,而入党状况也体现出各种复杂的表征。在愿意入党的原因中主要有政治信仰型、实用利益型、光彩荣誉型、感恩报效型、外力作用型等。在不愿意入党的原因中主要有自由型、清高型、自卑型、偏颇型等。产生这些状况的原因十分复杂,而高校各级党组织也应当采用动态的复合方法对学生进行正确引导。 相似文献
110.
我国硕士研究生招生考试制度问题与改革探微 总被引:2,自引:0,他引:2
目前我国硕士研究生招生考试存在管理模式行政化、考试内容与方式不科学、录取标准单一等问题,甚至存在有违道德与法制的行为,破坏了我国高级人才选拔的科学性。为此,借鉴美国GRE模式,提出扩大招生单位自主权、改革考试内容与方式、废除保送与单考等改革思路。 相似文献