中美两国R&D经费支出结构的比较

本文先对中美两国在R&D活动中实际支出的数据进行了比较,再利用效用函数理论来探讨中美两国如何将R&D的经费分配于科学研究(基础研究和应用研究的总称)和试验发展才是合理和有效的。本文的研究结论是:中国对科学研究的投入比例严重不足,而对试验发展的投入比例相对过高;美国的情况则有所不同:从联邦雇员从事R&D活动的情况来看,他们投入于科学研究的经费比例较大,而投入于试验发展的经费比例却较低;但从全美人员从事R&D活动的情况来看,他们在科学研究和试验发展上的经费支出结构较为合理。     

台商在福建投资的发展回顾与政策思路

台商在福建投资起步于20世纪80年代初,发展于80年代中后期第一波台商投资热潮阶段,兴盛于90年代第二波台商投资热潮时期,至21世纪初期第三波台商投资热潮时进入调整阶段。20多年来,福建台资企业不仅涉及的领域越来越深,而且投资规模越来越大,投资行为也趋向长期化。台商投资对当地社会经济发展产生了重要的促进作用,不仅有力地推动了海峡西岸经济区外向型经济的迅速起飞,而且带来了福建社会的巨大变化。在国际经济环境和两岸关系形势不断变化的背景下,福建发展对台经贸关系虽有独特的区位优势和条件,但也面临新的挑战和困难。福建应充分利用两岸关系发展出现的新机遇,进一步发挥近台快攻的独特优势,率先开展对台交流,积极落实惠台政策,通过建立两地经济合作机制,构筑对台合作的前沿平台,加快推进海峡西岸经济区建设,促进两岸之间形成更紧密的经贸联系。     

韩愈读书目的论与当前大学生学业

韩愈读书的目的包含了功利性目的和非功利性目的,是孟子义利观的具体体现,读书的非功利性是根本,功利性是读书效果的显现,对当代大学生无疑具有启发意义。     

多视角下我国风景名胜区特许经营探讨

风景名胜区资源是一个资源系统,其功能既依靠于各类资源,又高于各类资源,整体功能大于各部分功能的总和。单一的经营主体不能有效地控制和充分利用各类资源,单纯的经营行为也不能有效地处理相关事务,须有政府或准政府机构进行有效协调与管理。因此,纯粹意义上的经营不适用于风景名胜区。针对目前我国风景名胜区管理相对低效、资源开发与资源保护财力不足等现实问题,本文尝试通过从商业特许经营、市政公用事业特许经营以及他国国家公园特许经营等,多视角阐释国家风景名胜区特许经营的必要性、可行性与现实适用性,用以获取规正未来风景名胜区经营与管理的有用启示：①在我国风景名胜区现行资源开发利用、资金保障的背景下,风景名胜区特许经营存在很强的现实适宜性,特许经营能在一定程度上可以加强风景名胜区的管理与法律基础建设;②我国风景名胜区与美国国家公园存在较大差异,但可参考其特许经营的基本做法,特别是关于特许经营期限、合同内容等方面的有关规定。     

基于熵权期望相似性的高校图书馆线上资源绩效评价

[目的/意义]旨在为高校图书馆线上资源绩效的提升提供参考.[方法/过程]借鉴前人研究并结合高校实际,构建了一套由5个一级指标和23个二级指标组成的图书馆线上资源绩效评价指标体系,在此基础上,将能够反映指标变异程度的熵权法与具有期望标杆的期望相似性模型相结合,确定指标权重和评价对象绩效得分.[结果/结论]高校图书馆线上资...     

功利与文艺:八股文的两面性——从《谈艺录》看钱钟书先生的八股文观

在《谈艺录》中,钱钟书先生从不同角度引述了诸家评论八股文的观点,揭示了八股文作为一种特殊文体的来龙去脉。从先生散见于该书各处的相关论述中,可以把握到钱钟书先生对八股文一分为二的客观认识:他既看到这种文体的功利性及其产生的负面影响,同时也没有忽略八股文所蕴涵的文学因素及其与戏曲、诗歌等文学样式多方面的复杂联系。     

实现高等教育大众化我国高校定位混乱原因探究——对被高等教育“遗弃”群体人文关怀的反思

随着改革的深入和社会的快速发展,我国的高等教育迎来了大众化时代,同时也产生了高校定位的混乱。教育对个体、社会、国家的功利性与非功利性的满足是一种博弈关系;处理好这种关系,教育才能得到和谐发展。从国家、社会和个体(学生及其家庭)三个层面论述了对教育功利性与非功利性各自的态度,从一个侧面分析了高校定位混乱的原因。     

体育彩票市场的消费者行为研究

彩票作为政府融资的有力工具在我国发展十分迅速，研究彩票消费者的行为对彩票的顺利发行具有实际的意义。从传统微观经济学原理着手，运用消费者行为理论并结合决策效用理论对彩票的消费者行为进行了分析，并对我国体育彩票的发行提出了建议。     

基于开放存取资源利用调查及图书馆应对策略研究——以宜春学院为例

以宜春学院图书馆部分读者为调查对象，采取问卷调查的方法，通过读者对开放存取的认知程度、阻碍读者利用开放资源的原因等方面进行了调查与分析，提出了图书馆提高利用开放资源的具体策略。     

体育竞赛与奖励的合理性探讨

体育竞赛是体育运动的基本特征，这是体育运动的竞技性和体育运动作为组织化的社会文化方式决定了的。本文探讨了体育竞赛与奖励的关系，作为奖励方式的奖牌的全部意义是对能力的确认，因此它们本身只是一种象征。最后提出：体育竞赛的奖励是功利性与非功利性的统一。