《红楼梦》中的悲与美

《红楼梦》是从曹雪芹死亡意识中生长出来的文本。他把自魏晋以来中国诗人的生命虚无感推至极限。贾宝玉是典型的诗人，也是生命中的沉思者，执著于一种唯美主义的生命态度，以美抗拒时间的流逝，填补生命的空虚，美是其居世的唯一意义，一旦识破美的虚幻与瞬间性，他必然走出这个劫难的世界，重新回到冷漠无情的自然永恒。     

在研究型化学实验中培养绿色意识

化学教师在研究型实验教学中,要树立绿色化学的思想,把绿色实验作为研究型实验的主要内容,加强和培养学生的绿色意识。     

加强高等职业技术教育中的质量意识

加强高等职业技术教育中的质量意识教育要做到:学校要抓好教育教学质量,突出质量意识;要加强对学生进行质量意识的教育.     

从原始宗教意识看《山海经>作者的楚人身份

关于《山海经》一书的作者．历来见仁见智，众说纷纭。从宗教文化环境，整理典籍的文化能力．特别是《山海经》中表现出来的战国时楚人特有的崇日、崇凤、尊帝俊等原始宗教意识看，《山海经》虽非一人一时之作，但其整理成书者当为楚人。     

觉醒与皈依--中国文学女性形象探微(二)

本就现代学作品中的“五四”新女性作为一个横向的对照，着重探讨她们在思想启蒙运动冲击下不同层次的觉醒以及觉醒后不同的人生价值取向，充分展示她们迥异的心路历程，试在新的历史条件下重新解读妇女解放这一社会命题。     

走向真实、走向世俗 --李贽的市民意识及其美学思想简论

李贽是明代中晚期出现的近代反理学民主思想的代言人。在其与市民接触的过程中，形成了其独特的具有市民意识的美学思想，而且也正因其与市民的接触，所以对俗学他是持高扬支持的态度。     

面向新工科的光电技术人才培养探索与研究

文章在国家发展新工科背景下,指出广东高校在光电人才培养中存在的主要问题,并分析其原因,提出了构建“平台+模块”式课程体系的人才培养方案、打造“创意创新创业”实践教学体系、建设“双师双能型”教师人才队伍等光电人才培养新举措,以激发光电专业学生的专业学习兴趣,提高其创新意识,提升其创业实践能力和综合素质。     

从关汉卿的文化思想看《窦娥冤》的价值取向

作为中国戏曲史上具有里程碑意义的大家,关汉卿的杂剧创作历来受到广泛关注。不同时代受不同价值观影响,对关汉卿杂剧尤其是其悲剧代表作《窦娥冤》的文化思想意义作出了不同评判。我们认为《窦娥冤》的价值取向立足于儒家文化的伦理精神和道德使命感,立足于忧患意识和社会责任感,立足于进取精神和民本意识。     

生物医药基础学科探究性实验教学体系的构建

探究性实验教学有利于培养学生创造力和创造意识。探究性实验教学内容覆盖基本实验技术、主要研究对象和常用研究方案。探究性实验教学中,由学生围绕研究对象参照常用研究方案自行拟定实验内容,从而构成探究性教学实验用于实践。通过介绍本学科理论与技术在解决医药难题中的应用增强学生学习的积极性和创造意识。     

基于生物力学视角下对女子足球鞋发展的分析

本文采用文献资料法、数理统计法和归纳法,以生物力学为基础分析女子足球鞋对于女子运动员运动表现提高和运动损伤防治方面的必要性。结论表明:球鞋与场地表面的互相作用能够决定牵引力特性是否对运动员合适。挑选足球鞋鞋底构造应该根据场地条件或季节性变化而定。球鞋与场地相配合从而使运动员能够高效地做出动作和移动。球鞋的前部应与个人的足部形态相匹配。每个运动员的足部形态都不同,鞋与脚的正确搭配能帮助运动员保持他们的最佳表现。