教学翻译还是翻译教学——高校英语专业翻译课教学探讨

翻译教学和教学翻译是一对不同的概念,在不同的教学阶段要有不同侧重。当前国内翻译发展的形势要求对英语专业本科生的培养采取翻译教学的模式,为此,在教学内容上必须相应地进行全面而合理的设计,在教学策略上要注重启发诱导,注重用实践导出理论。     

论《畿辅方言》的“因声求义”

清人王树枏的《畿辅方言》是清末民初一部记载河北古代方言的辞书,在汉语方言学史和词汇史上占有重要地位。王氏以声音通训诂,运用＂因声求义＂训诂原理进行字、词诠解的方法,在传统语言学中占有重要地位。     

创建教育扶贫的新模式

我国到2035年要实现教育现代化,难点和重点在农村。改革开放40多年来,我国农村基础教育取得了重大成就,但地区和社会发展的不平衡,使部分偏远山区依然面临许多困难,教育扶贫任重道远。石家庄外国语教育集团创造了“大家好才是真好”学校共同体教育扶贫新模式,其方向明确,注重扶贫同扶志、扶智相结合,将教育扶贫常态化,达到互利互赢的效果,在国内开创了一种全新的扶贫模式,值得推广。     

从微博反腐现象论反腐必须依靠人民群众的参与

近两年微博反腐引发新一轮反腐高潮,从这一现象看出,反腐败不仅是新时期加强党的建设和提高党的执政能力的重大战略部署,同时也必须依靠人民群众的支持和参与,只有这样,反腐才能达到效果。腐败行为和腐败分子必然难逃人民群众的眼睛,因此,反腐败一定要从制度上保证人民群众积极参与,要健全民主政治,充分发挥人民群众反腐败的重大作用。     

音乐在学前课堂教学中的作用

在学前课堂教学活动中,教师应认清幼儿的生理和心理特点,打破学科界限,充分发挥音乐的特有作用,让孩子们在愉快的氛围中快乐地学习。让＂寓教于乐＂的教学理念在学前课堂教学活动中得到充分的体现。     

离村上学儿童的社会适应与学业成就关系研究——基于四川省盆周山区的调查

为了解离村上学儿童的社会适应情况及对其学业成就的影响,抽样调查了四川盆周山区农村学校初中生、小学生570名,并采用方差分析、多元线性回归等方法进行分析,结果显示:(1)在总的社会适应方面,离村上学儿童要低于非离村上学儿童,离村上学对儿童社会适应存在负面影响,这种影响对低年级的儿童尤为明显;(2)对于不同性别的儿童而言,女生在学习适应和生活适应上要显著高于男生;(3)社会适应与学业成就呈显著正相关,这就说明儿童的社会适应越高,对其学业成就越有利。因此,盆周山区儿童离村上学的低社会适应会对其学业成就造成负面效应。     

由“死”观“生”的老年人死亡教育研究

中国是世界上老龄化人口最多、增长最快的国家之一,老年问题日益成为人们关注的焦点。而科学的应对死亡,是老年人面临的严峻现实,死亡教育对于老年人显得尤为重要。本文在理清死亡教育内涵的基础和前提下,基于其由"死"向"生"的教育真义,探究我国老年人死亡教育面对的难题,并提出在积极老龄化理念下,保障老年人生活的尊严和死亡的尊严,把老年人作为一种资源,积极引导老年人热爱生活。     

论孔子的为学思想

作为中国历史上最伟大的教育家,孔子把中国传统教育的精义浓缩成千古不衰的训条,奠定了中国古代教育的坚实基础。影响了几千年的中国教育。孔子的为学思想是其博大精深的教育思想体系的重要组成部分,在学习目标、学习态度、学习方法及学习内容等方面．孔子都有自己高深的见解。     

优化问题·创设情境·情感培育——论初中科学的兴趣教学

兴趣是学生认识世界,渴求知识和探索真理的最好驱动力。激发兴趣,对于初中生学好科学尤为重要。认为优化问题的设置、教学情境的创设是激发学生学习兴趣的有效途径,而师生情感的培育是实施兴趣教学的前提条件。     

中国科技兴农效应的影响因素及门限特征

本文以中国1997-2016年31个省域面板数据为基础,运用门限模型对科技兴农效应及其影响因素进行了探讨。所得主要结论是：(一)科技投入确如政策所期有效提升了农业生产率;(二)农户需求、经济条件以及政策环境等因素对科技兴农作用存在显著影响;(三)科技兴农的作用力表现出明显区域差异和门限特征,是各类影响因素共同作用的结果。最后,根据结论提出优化科技兴农效应的政策建议。