次贷危机对我国商业银行的启示

经分析研究,次此美国次贷危机所呈现的特征：一是低利率政策导致;二是多重关系下的利益链导致;三是次贷产品自身的陷缺和操作漏洞。给我国银行业的启示是：1．银行在开发和参与任何结构性金融产品前,必须深刻理解定价模型背后的各种参数及其对潜在风险的影响;2．应不断对自身的流动性进行压力测试;3．应结合与动态市场紧密关联的分析工具加强尽职分析。     

我国职业体育产业规制应然模式的建构分析

探讨我国职业体育产业政府规制模式的构建问题,对转换体育行政部门职能,推动体育行政部门改革,促进职业体育产业的健康发展具有重要的现实意义和理论价值。结合我国职业体育产业的具体情况,在借鉴国外成功经验的基础上,从既符合演进趋势又兼顾体制传承和平稳过渡的角度考虑,规制机构改革的初始选择应是在政府相关主管部门下,设立或重组形成相对独立和集中的规制机构,并逐渐走向独立。     

法国布雷斯特市体育社区建设对我国建立和谐社区的启示

在布雷斯特城市合同（2003-2009）的框架下,布雷斯特市政府通过合同的形式,引导各种民间体育运功组织的活动。政府承诺通过社会补助资金中拨出专项体育基金对各种体育运功组织的活动进行直接或间接的支持;而作为回馈,各种体育运动组织也应当接受政府的宏观指导;开展的各种体育运动也需符合政府的社会发展目标。     

Poverty PhDs: Funds of knowledge,poverty, and professional identity in academia

In contrast to the common deficit approach, this self-study explores the relationship between the funds of knowledge possessed by people of poverty and their development of professional identity in academia. All three authors have moved beyond conditions of financial poverty, but all find that the mental conditions of poverty persist. We conclude that select skills and dispositions developed in conditions of material poverty helped us to navigate graduate school and continue to productively inform, yet complicate, the development of our professional academic identities. We tease apart the myth of meritocracy and identify the value of transferable funds of knowledge developed in poverty. We document how our own practices have changed as a result of recognizing our funds of knowledge developed in poverty.     

劝学所与教育经费筹措研究

劝学首重筹款，而筹集教育经费是劝学所的重要任务之一。劝学所面对教育财政的极端困顿。实行“就地筹款”原则，采取多渠道筹措教育经费的措施。文章以大量史实说明教育行政与教育发展的关系，分析劝学所在筹款兴学过程中所起的作用和所处的位置。劝学所解决教育资源短缺问题的经验教训仍值得我们思考和借鉴。     

Jefferson,The Road to Glory: 1743 To 1776 by Marie Kimball. Coward-McCann,Inc. 335 p. $4.00

As state legislatures and noneducation agents become increasingly involved in regulating the preparation of teachers, the long-term consequences of the resulting policies—which prioritize economic efficiency over investments in the cultivation of a stable, professionalized workforce—are of concern. This article uses insights from political economy to examine the model of teacher preparation that derives from these sources, with particular attention devoted to Indiana's Rules for Educator Preparation and Accountability.     

鄱阳湖生态经济区风险投资基金机制的探究

文章分析鄱阳湖生态经济区发展趋势与特点,着重论述了风险投资基金的功能、作用及运作机制,进而提出了江西省鄱阳湖生态经济区风险投资基金的模式选择及运作。     

中德加三国高校研发经费的比较研究

高等学校是开展研发活动的重要机构之一。研发经费是高校研发活动的重要物质保障。为了解我国高校研发经费投入的进展以及与国外高校的差距,分析了目前高校研发经费的国际概况,比较了中、德、加三国高校研发经费的来源结构、经费总额、强度与人均经费和占国内研发经费比重。通过三国比较,发现中国高校研发经费投入具有总量低、强度低、人均低和比重低的特征,并提出了完善我国高校研发经费投入的建议。     

从市场化支持率与民主满意度看苏东转轨

20世纪90年代初,在前苏联阵营掀起一股规模浩大的市场化和民主改革,从苏东各国的转轨历程可以发现:民众对市场化改革的支持率与对民主发展的满意度具有一定相关性;但由于各国转轨模式以及社会经济基础的不同,当改革带来诸多社会经济问题时,各国民众的市场化支持率和民主满意度表现出不同的变化趋势,那些民众依然高度支持市场化改革的国家市场化改革取得了更好的成效,而民主的满意度更多地反映出民众对政权绩效的评估,而非对体制的评价。我国的转型发展必须考虑经济改革与民主发展的相互影响,正确处理好改革与稳定的关系。     

中国农民专业合作社政府规制优化的策略

政府规制是政府为了维护公众利益和纠正市场失灵而规范市场主体活动的行为.农民专业合作社是因提高农民组织化程度而具有广泛正外部效应的特殊市场主体,如何规范并推动其发展,是政府规制的重要议题.目前,中国农民专业合作社的政府规制尚处于探索阶段,需要不断优化.笔者就此提出规制优化的7项策略:树立目标模式、加强规范化建设、完善和贯彻现有规制政策、合作教育制度化、建立和完善监督机制、中央政府大力推动和构建三方制衡机制,同时,对各项策略在规制优化中的地位给予明确定位.