我国普通高中教育经费投入问题及对策分析

普通高中教育经费财政投入存在国家财政性教育经费总量投入不足、普通高中生均教育经费偏少、不同地区间普通高中教育经费投入不均衡、普通高中教育经费中非政府投资比重偏低、教育经费个人分担过重等问题,这些问题严重制约着普通高中的健康发展。要想解决这些问题,就要加大政府财政投入力度,拓展多元化的教育投资渠道;提高对普通高中的重视程度,建立相应的法律保障机制;加强中央宏观调控能力,消减地区间教育投资的差异;提高政府分担比例,完善普通高中学生资助制度。     

中国农民专业合作社政府规制优化的策略

政府规制是政府为了维护公众利益和纠正市场失灵而规范市场主体活动的行为.农民专业合作社是因提高农民组织化程度而具有广泛正外部效应的特殊市场主体,如何规范并推动其发展,是政府规制的重要议题.目前,中国农民专业合作社的政府规制尚处于探索阶段,需要不断优化.笔者就此提出规制优化的7项策略:树立目标模式、加强规范化建设、完善和贯彻现有规制政策、合作教育制度化、建立和完善监督机制、中央政府大力推动和构建三方制衡机制,同时,对各项策略在规制优化中的地位给予明确定位.     

中德加三国高校研发经费的比较研究

高等学校是开展研发活动的重要机构之一。研发经费是高校研发活动的重要物质保障。为了解我国高校研发经费投入的进展以及与国外高校的差距,分析了目前高校研发经费的国际概况,比较了中、德、加三国高校研发经费的来源结构、经费总额、强度与人均经费和占国内研发经费比重。通过三国比较,发现中国高校研发经费投入具有总量低、强度低、人均低和比重低的特征,并提出了完善我国高校研发经费投入的建议。     

欠发达地区高等教育经费困境及其补偿：基于教育外部性视角

欠发达地区高等教育投入不足使得许多地方高等院校依靠巨额负债艰难运营。如何破解欠发达地区高等教育经费投入不足问题,建立起教育成本分担与补偿机制,促进欠发达地区高等教育发展,已经成为社会非常关注的课题。基于高等教育的经济外部性,以及高等教育收益与成本对称原则,当前应完善中央财政转移支付制度、建立发达地区向欠发达地区财政转移支付机制、鼓励发达地区企业组织资助欠发达地区高等教育,以弥补欠发达地区高等教育经费不足问题。     

中小企业信用担保机构违约风险管控的质性探讨

中小企业是国民经济和社会发展的重要力量,促进中小企业发展是关系民生和社会稳定的重大战略任务,而缓解中小企业融资困难问题则有待完善中小企业信用担保体系的建立。信用担保公司实质上就是一种风险管理机构,风险管控是经营成败的关键所在。本文以台湾省中小企业信用保证基金实际承保案例的样本资料,直接从操作面的角度切入来探究哪些质性变数会影响送保中小企业承保后的违约机率(Default Rate),希望有助于信保基金对其所担保企业违约风险的管控。     

鄱阳湖生态经济区风险投资基金机制的探究

文章分析鄱阳湖生态经济区发展趋势与特点,着重论述了风险投资基金的功能、作用及运作机制,进而提出了江西省鄱阳湖生态经济区风险投资基金的模式选择及运作。     

深化高校院系经费管理模式改革的新举措

历经高教事业的快步发展,当前创新高校院系管理机制,特别是适时下放经费管理权,激发院系的办学活力,提高办学效益,已成为深化高校管理体制改革的新课题。本文基于行为激励理论与我校实践经验,解剖了高校经费统一集中管理的缺陷和问题,提出了施行院系经费动态包干的改革举措,论述了院系经费管理模式改革的保障策略。研究为院系经费管理模式创新提供了有益的参考。     

模糊层次分析法在高校科研经费风险管理中的应用

以高等院校为研究对象,针对现阶段科研经费管理中存在的风险因素复杂、使用效率低等问题展开研究。采用基于层次分析法的模糊综合评价法,设计由管理、环境、人员和技术四个维度组成的指标体系,并构建高校科研经费管理风险评估模型。通过实例验证,该评估模型具有良好的可操作性和易用性,评估结论科学可靠,可为决策者提供依据。     

关于强化高等院校专项经费财务绩效管理的几点思考

随着当前高等教育的快速发展,高校发展中专项经费的供求矛盾日益突出。在目前我院规模不断扩大、资源日益增加的背景下,原有的财务管理模式已暴露出一系列新的问题,主要是财务管理方面缺乏绩效信息,忽视对经费使用结果进行业绩考核和激励。新的财务管理模式应力求打破现状,实现管理突破、挑战前景目标,协调管理中的不足及影响工作绩效的组织系统因素和个人因素,从而提高资金的使用效率,提升院校财务的管理水平。     

两型社会背景下我国政府公共服务职能实现存在的问题和对策

为了顺应两型社会建设对政府职能转变的要求,顺利实现政府的公共服务职能,对政府公共服务职能的广义和狭义内涵作了界定,对其核心特征和一般性特征进行分析,并按照三种不同标准进行分类。通过对政府公共服务职能实现的实践分析,概括出在这个过程中存在的五个方面的问题。针对存在的问题,提出了相应对策。