首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9058篇
  免费   119篇
  国内免费   163篇
教育   6853篇
科学研究   932篇
各国文化   19篇
体育   670篇
综合类   572篇
文化理论   7篇
信息传播   287篇
  2024年   1篇
  2023年   13篇
  2022年   56篇
  2021年   134篇
  2020年   173篇
  2019年   142篇
  2018年   103篇
  2017年   95篇
  2016年   115篇
  2015年   222篇
  2014年   584篇
  2013年   641篇
  2012年   802篇
  2011年   714篇
  2010年   553篇
  2009年   513篇
  2008年   633篇
  2007年   773篇
  2006年   678篇
  2005年   531篇
  2004年   452篇
  2003年   418篇
  2002年   318篇
  2001年   251篇
  2000年   155篇
  1999年   73篇
  1998年   44篇
  1997年   33篇
  1996年   24篇
  1995年   23篇
  1994年   25篇
  1993年   9篇
  1992年   14篇
  1991年   9篇
  1990年   3篇
  1989年   6篇
  1988年   2篇
  1979年   2篇
  1978年   1篇
  1977年   1篇
  1976年   1篇
排序方式: 共有9340条查询结果,搜索用时 453 毫秒
991.
文章通过课堂观察、调查问卷和口头访谈的方法,研究学生在三种不同教学模式下参与课堂活动的情况。统计数据表明,小组活动和合作学习方法能增加学生上课发言的次数。合作学习能更好地调动学生的学习积极性以及互助合作的精神。  相似文献   
992.
给出了图解空间直线与平面、平面与平面角度问题的一种方法,该方法可使作图过程简化,并且容易掌握。  相似文献   
993.
目前,我国《公司法》对公司解散后清算制度之规定高度概括,造成司法实践中公司的清算处于虽有立法但不完善且难以操作的状态,以致公司解散时不能有效清算,严重损害了公司债权人和股东的利益,严重影响了公司法人制度的积极意义,损害了公司运行、尤其退出的正常秩序。因此,全面健全公司清算法律制度乃司法体制改革必要。文章立足实际对公司非破产清算制度存在之缺陷进行分析,并就如何完善公司非破产清算制度提出见解。  相似文献   
994.
乡土学派是中国现代学史上第一个有影响的小说流派;山药蛋派是当代学史上第一个有影响的小说流派。前表现了农民的悲剧生活;后表现了农民的喜剧生活。一个较多讽刺;一个较多幽默。其基高速一个是忧愁,一个是欢乐;前空灵有余而厚实不足,后过于滞重而有失活泼。  相似文献   
995.
本文论述为何存在高初中英语教学的衔接问题,并进一步提出解决方法。  相似文献   
996.
形而上学曾在西方被认为是哲学的灵魂, 一种缺少形而上学的哲学就好象是一座没有神像的庙。在长期的发展过程中, 中西方哲学由于各方面的差异, 导致形而上学在中西方出现了不同的命运。在对形而上学本身的理解、关注视角、追求的目标、命运及其原因以及所产生的影响还存在着差异。  相似文献   
997.
数据化印刷图像色彩控制技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高彩色印刷图像复制质量,改变过去以目视为主的现状,印品质量控制需要向数据化、稳定化的方向发展。通过分析印品结构,直接在印品上选取测量点进行色差测量,可以使生产过程中的印品质量趋于稳定。这种以仪器检测为主,操作经验为辅的综合评价方法对于印品质量的控制既经济又实用。  相似文献   
998.
邻基参与反应的历程主要有三类。即n-参与历程、π-参与历程和σ-参与历程;分为二步:(1)反应物的邻基从反面进攻α-碳原子。形成中间体,构型转化一次.为分子内的SN2反应;(2)外部的亲核试剂Nu从邻基的反面进攻中间体。构型又转化一次,再发生一次分子内SN2反应.其结果是:该类反应总的来说属于SN1反应历程.产物的构型保持不变.  相似文献   
999.
CHEN Xianzhen;CAO Wei(Xiamen Huatian International Vocational Inst让ute, Xiamen, Fujian 361102)  相似文献   
1000.
陶菊良  王正友 《职教通讯》2019,(2):54-57,62
在三年制与五年制两种不同学制的高等职业教育背景下,学生在校行为表现有显著区别,究其原因是学生身心阶段、身经阅历及价值判断等方面存在差异。教育工作者应极力避免冲突,强调互补,发挥融合优势,提高学校育人实效。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号