缺血再灌注损伤--延迟性肌肉酸痛的可能机制

通过比较大量心肌、骨骼肌缺血再灌注损伤和骨骼肌延迟性酸痛的研究结果,提出缺血再灌注损伤是延迟性肌肉酸痛产生的机制这一假说,旨在为延迟性肌肉酸痛的进一步研究提供方向.     

论教学中的基本能力

本文就教学过程中的几种基本能力即 :教学前的教材钻研 ,课堂设计 ;教学中的课堂表演艺术 ;教学后的认真总结即听课、评课制度 ,进行了较为详尽的阐述 ,它们在教学过程中的作用同等重要 ,不可忽视任何一种能力的运用 ,它们是相互关联的 ,我们应着眼于整体运用的效应 ,使各种能力相互促进 ,共同提高     

运用压缩性教法提高体操教学训练效果的探讨

采用实验对比法,探讨压缩性教法的训练效果。结果显示,该教法能缩短学习的进程,使学生迅速、正确地掌握难度技术动作。     

建立刑事证据开示制度若干问题探析

对我国建立刑事证据开示制度的现实意义及应注意解决的问题作了初步的探讨。     

管窥辩诉交易

辩诉交易之所以首先能在美国萌芽并迅猛成长，其根本原因在于它是美国特定的检察体制和社会心理认同的产物。但若舶入中国，则既无必要性又无可行性，在法理上更是存在不可逾越的障碍。     

日本小额诉讼程序评析

小额诉讼程序在日本新民事诉讼法中设立并在司法实践中得以有效运作。通过对日本小额诉讼程序的介绍和从诉讼目的、公正与效率、社会功能等多种角度的评析可知,在当前中国的制度环境条件下尚缺乏小额诉讼程序有效运行所必需的基础资源条件,简单移植日本的小额诉讼程序在中国尚不能有效发挥其制度功能。     

浅谈历史课堂教学最优化

历史教师要从教学的目标、内容、教师的素质、教法以及学生的学法等方面进行优化,追求45分钟内取得最佳的教学效果.     

破产重整中担保物权之法律规制:限制与救济

破产重整既以实现债务人复兴为目标,也兼顾各利益相关者间之利益平衡。我国《企业破产法》初步建立了重整程序对担保物权的限制及其救济的规则,但应当在现行规则的基础上合理地加大对担保物权限制的力度,以确保债务人复兴之必要物质基础;同时确立对担保物权进行限制的一般适用条件以及对担保物权人利益保护的最低标准,并尽可能地给予担保物权人充分的救济,以避免对担保物权制度造成过大冲击。     

英语听力教学现状与策略研究

英语听力是培养学生的语言输出技能的有效途径,英语学习的最终目的是利用英语进行有效地交际。人们的语言学习从幼儿时期便开始进行,人类的语言学习遵循先听后说的规律,只用拥有了充足的语言输入才有可能进行语言输出。我国的英语听力教学在现阶段也得到了广大教师和学生的重视,但是我国听力教学的现状仍然不同乐观。本文首先分析英语听的特点,接着重点探究英语听力教学的现状,最后对听力教学策略进行深入探究,以期改善英语听力教学的不良现状,提高英语教学效率并最终提高学生的综合英语水平。