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31.
赛艇运动员稳态心率的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
探讨了赛艇运动员在赛艇测功仪上作中等强度匀速运动时的稳态心率。 相似文献
32.
对不同训练水平女子200m跑运动员,两种速度模式200m跑的每25m分段时间、运动成绩、心率等指标进行测试和评定分析,探索女子200m跑最佳的速度分配模式,200m跑的速度变化规律,揭示不同速度结构200m时,运动成绩、心率变化的内部机理。 相似文献
33.
陈莺 《徐州教育学院学报》2005,20(4):37-39
EDI合同,也就是电子数据交换形式的合同,正随着国际贸易的广泛深入和现代化信息技术的迅猛发展而被广泛应用,我国合同法对这种形式的合同已经有所规定,但相对于传统形式的合同而言,它还是一个新生事物。文章对EDI合同的形式、生效和要约与承诺的撤回等问题作了分析和探讨。 相似文献
34.
近代图书馆活动中心的形成和转移之分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对近代图书馆活动中心的形成和转移进行了分析研究,其形成与转移过程为意大利———英国———法国———德国———美国,并对形成与转移的原因作了阐述。 相似文献
35.
江泽民基层民主建设思想初探 总被引:1,自引:0,他引:1
自党的十三届四中全会以来,江泽民同志立足国情、世情,放眼未来,以其深邃的观察力、思考力继承并发展了马克思主义关于民主建设的基本思想,构筑了具有时代特色的基层民主建设思想,其丰富的内涵凸现于明确的战略目标、系统性的建设内容和多样而统一性的建设措施等多方面。 相似文献
36.
于增环 《湖南科技学院学报》2007,28(2):171-173
听力理解过程不是简单的语言信息解码过程,而是解码过程与意义重构的有机结合。英语学习者已存的图式知识对吸收新知识的方式和运用效果起关键的作用。本文从图式理论入手,分析了听力教学中的语言图式,内容图式以及形式图式,探讨了在听力理解的不同阶段各种图式建立与激活的方式方法及其应用模式。 相似文献
37.
刘宏帆 《湖南科技学院学报》2007,28(2):187-189
《南国印象》是一部中西合璧的钢琴组曲,它在运用西方曲式结构的同时也有不少创新。可以看出作者在创作上不拘一格,运用各种技法使作品在保持民族气质的同时又具有时代的精神。 相似文献
38.
称呼语的动态使用模式 总被引:1,自引:0,他引:1
张明芳 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,31(6):110-113
称呼语是人类交际行为中必不可缺的环节。从语用学角度出发.在Brown&Gilman的“权势和等同”理论与Verchuereen的“语言顺应”理论基础上构建了称呼语的动态使用模式。在这一模式下,通过分析称呼语的规约性使用与非规约性使用,称呼语的动态使用过程得到了充分解释。 相似文献
39.
人工智能时代的不期而至将重塑教学的课堂形态。基于人工智能的课堂教学无论其教学手段、教学方式、教学内容、教学设计、教学过程乃至教学评价等都将以智慧性、泛在性和场景的融合性为表征,知识呈现的形式与场景的融合使教学的“现实场景”凸显,学生发展的“审美创造”成为可能。然而,人工智能时代的教育面临的挑战不容小觑,知识目的观的“祛魅”与人性目的观的“返魅”、单质主客体的“消减”与多元主体的“建构”、“授人以渔”的方法论转向“授人以欲”主体论、学习的“苦行僧”变为意义生成的“审美者”,等等。基于此,就其改进策略而言,教学中“人是目的”的根本要素依然需要持守并要不断弘扬,无论环节、情景、方式、模式等发生何等变换,都是为人的全面发展而服务的。因此,遵循“立德树人”的根本宗旨,以知识“塑造灵魂”;培养混合式、人机融合式的教学模式创构能力;创造“人际”“人机”与“人世”精神交往的教学关系;以劳动教育为基础,以审美教育为灵魂,“五育并举”,创造丰富多样的综合实践活动形式,共同形成一个相互联系的有机整体,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 相似文献
40.
林雅萍 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(5):116-122
随着图书文献被搜索引擎的巨量收录和传播,"图书搜索"概念已经开始以在线图书馆的形式出现,从而极大地改变了当代文献阅读的人文景观。人类阅读文化形态的这一转变,在文化上的意义涉及到许多方面的重估,例如文献拥有者权益的认定、文献获取的方法、文献资源"合理使用"的界定、文献传递渠道的格局,以及数字化文献利用的文化意义。除了巨大商业利益的驱使外,推动这些重估的力量还涉及不同地域文化、意识形态的话语权等。文章描述了这一文化转型的过程,并且认为,对在线图书搜索的是非得失,现在判断都为时过早。但是,图书在线搜索改变文献利用的人文现象是亟需关注的。 相似文献