我国高危险性体育项目的立法缺陷及其完善

高危险性体育项目相对一般体育项目而言,是具有危险性大、专业技术性强、安全保障要求高等特点的体育活动。我国对高危险性体育项目有一定的法律规制,但存在顶层设计缺失、法律制度之间的冲突与不一致、可操作性不足等问题。这些制度缺陷产生的根源在于对立法必要性的认识不足、立法不作为,缺乏有效的立法监督机制等,现有制度的缺陷与不足会影响我国高危险性体育项目的发展,难以满足人们体育文化活动的需要。鉴于此,我国应逐步完善高危险性体育项目的法律规制,包括完善高危险性体育项目的审定主体,明确经营高危险性体育项目的主体范围、完善高危险性体育项目的行政许可条件、强化高危险体育项目行政监管以及风险防范等。     

流体力学多功能实验仪的研制

研制了小型流体力学高水头多功能实验仪，实现了水力学及流体力学教学实验设备小型化，同时，又能达到大型设备的实验效果。该设备可进行文透里实验，粗、细不同管径的沿程阻力实验和局部阻力实验。实验仪除具有自循环、水头稳定、多功能、小型化、可移动及操作方便等优点外，其最大特点是水头显著提高，有效拓宽了雷诺数的实验范围，实现了现有小型设备所无法达到的实验效果。     

高职院校学校体育政策执行情况分析

学校体育政策在高职院校执行过程中存在缺损,这是由于教育政策的执行主体在认识上有偏差,体育政策执行的条件和环境还需改善,体育政策本身有待完善。高职院校要落实好学校体育政策必须提高认识,完善政策执行条件和环境,加强监督与评估。     

高中美术欣赏课教学之我见

高中美术欣赏课是为有机地衔接义务教育阶段的美术教育而设。我认为：为发挥这一课程的作用，这一课程的教学应充分体现灵活性、丰富性、生动性：为此，我建议：（1）课堂中应创造性地使用教材，（2）教师应多准备相关的优秀作品、范画作为辅助欣赏材料，（3）应强化多媒体教学在美术欣赏课的实施。     

Within‐High‐School Versus Across‐High‐School Scaling of Admissions Assessments: Implications for Validity and Diversity Effects

Previous research has established that SAT scores and high school grade point average (HSGPA) differ in their predictive power and in the size of mean differences across racial/ethnic groups. However, the SAT is scaled nationally across all test takers while HSGPA is scaled locally within a school. In this study, the researchers propose that this difference in how SAT scores and HSGPA are scaled partially explains differences in validity and subgroup differences. Using a large data set consisting of 170,390 students each of whom matriculated at one of 114 separate colleges, the researchers find that awarding SAT scores by ranking SAT within a high school generally results in substantial reduction in the size of subgroup mean differences for this predictor. However, validity for predicting first‐year GPA is also reduced by a small amount. Conversely, placing HSGPA onto a nationally normed metric through the use of multiple regression procedures results in a moderate increase in the size of subgroup mean differences, while also producing a small increase in validity. Taken together, these findings suggest that differences in predictor scaling can partially explain differences in the size of subgroup mean differences between HSGPA and SAT scores and have implications for predictive power.     

县域办学:浙江省独立学院转型发展路径探析

独立学院“县域办学”是浙江省在进入经济发展新常态和高等教育普及化阶段出现的办学现象,是改革开放后继中心城市办大学、高教园区建设之后浙江省第三次高等教育布局调整的重要组成部分。基于浙江省县域经济转型发展的背景,文章分析了浙江省独立学院“县域办学”的现状特征、背景成因并提出了完善独立学院“县域办学”的路径思考。     

高中外语新教师如何利用好首因策略

首因效应,是指个体在社会认知过程中,通过"第一印象"最先输入的信息对客体以后的认知产生的显著的影响作用,它是由第一印象(首次印象)所引起的一种心理倾向,许多人习惯称之为"第一感"。作为新教师,在课堂上给学生留下的第一印象显得尤其重要。高中外语新教师在课堂上利用好首因策略,在外语课堂上能显著提升教学效果,提高学生的学习兴趣,增加新教师的从业自信心,从而促进新教师自身专业发展。     

新课标理念下的高中英语课堂教学评价

普通高中新课程是面向21世纪基础教育课程改革的重要组成部分,其中课程评价改革中的重要内容之一是课堂教学评价的改革。回顾我国基础教育课程改革10周年,新课程的教学评价在观念上有了较大转变。以普通高中英语课程标准为指导,以"促进学生发展、促进教师成长以及以学论教"三大课堂教学评价理念,论述课堂教学评价中的"学生的学,教师的教和教师素养"三种构成要素,并指出改进课堂教学评价方式的建议及其意义,以期提高高中英语教师对课堂教学评价的新认识,促进教学水平的提高和教师的专业发展。     

NbB和ZrB在高压下的电子结构研究

使用准确的第一原理方法,对超导体NbB和ZrB体积压缩后的电子结构进行了比较研究,为进一步的压力实验研究提供参考。     

高清摄像机使用电视教材的开发研究

随着技术的不断进步,高清摄像机的应用越来越普及,并且向多元化发展。高清摄像机使用的知识与技能培训为培养高清影像人才,推动广电行业的发展具有重要的意义,也具有广泛的需求。"高清摄像机使用"电视教材能普及高清技术基本知识,提高学习者使用高清摄像机的技能,它比普通的电视教材更具有针对性、实用性和适用性。详细解析"高清摄像机使用"电视教材的设计导向,提炼出电视教材的开发原则,建构"高清摄像机使用"电视教材的开发策略,介绍电视教材的开发过程和手段,以期为开发此类电视教材提供相应的理论和实践参考。