挖掘乡土资源,创设农村幼儿园特色区域活动

区域活动是幼儿在区角环境中通过与材料互动实现自我发展的活动,材料的提供为幼儿和知识之间搭起了桥梁。农村幼儿园有着丰富的本土资源,为区域活动的开展奠定了物质基础,也为实现低成本、高效益的幼儿教育创造了条件。挖掘、利用乡土资源,为幼儿创设探索、实践、创造的自主环境,开展丰富多彩的、具有本土特色的区域活动,能够满足农村幼儿区域活动的需要。     

山东抗日根据地的教育历程

山东抗日根据地的教育,随着抗日战争发展的不同阶段,经历了恢复、发展、巩固、整顿与提高的过程。在新民主主义教育方针的指导下,在根据地党委和民主政府的领导和广大人民群众的积极支持下,根据地的教育事业从小到大由弱到强,为争取抗战的胜利培养了大批干部和各种专业人才,对提高人民群众的文化水平和思想觉悟、增强民族凝聚力、激发爱国主义情感和促进抗战的最终胜利发挥了重要作用。     

前瞻记忆的脑机制研究

目前前瞻记忆已成为记忆研究的一个热点,对于前瞻记忆的影响因素的研究等也深入到众多方面,并且随着PET、ERP、fMRI等技术的运用,人们开始对前瞻记忆的脑机制进行了初步的研究,并确定了某些与前瞻记忆有关的脑区,且对前瞻记忆某些理论模型进行了验征性的研究。这对于前瞻记忆的研究无论是在理论上还是实际的应用上都具有重要的意义。     

黄石地区高中教师培训需求研究

文章遵照湖北省中小学教师继续教育中心关于开展对全省高中教师培训需求情况调查的要求,结合黄石地区实际进行调研,反映了黄石地区高中教师基本状况,以及高中教师对专业发展培训的需求,并揭示了高中教师培训深层次问题,提出了解决问题的建议和对策。     

滇东南岩溶地区生态环境问题和整治对策

滇东南岩溶地区是云南省的重点贫困地区和生态环境破坏严重的地区之一。本文在对该区农业生态系统恶性循环的根源,过程与现状作出系统分析与评价的基础上,围绕着解决温饱、摆脱贫困,建立生态经济的良性循环这一中心环节,探讨生态系统的整体效应和解决方法。提出的治理开发"喀     

《黄河东流去》综论——茅盾文学奖获奖作品丛论之一

李凖的《黄河东流去》再现了黄泛区人民在大迁徙中所经历的深重灾难和可歌可泣的斗争史实，歌颂了中国人民坚忍不拔的生活意志、对爱情的执着追求、对传统道德的坚守、对故土的热爱，歌颂了中国农民勤劳、勇敢、淳朴、善良等优秀品质和刻苦耐劳、团结互助、舍己为人的精神，揭露、批判了国民党当局的残忍、黑暗和腐败以及与侵略者狼狈为奸，揭示了中国农民由来已久的沉重的精神负担，表达了作家对中国传统文化的辩证思考。小说人物为数众多且均为平凡人物，注重多方面地刻画人物，结构精妙，情节曲折有致、波澜起伏，语言朴素、简练、通俗、流畅、生动、活泼，民族色彩强烈；但也存在着人物形象观念化、概念化的倾向和塑造人物形象的笔力不够集中等缺憾。     

我国社科基金体育学立项项目的分布研究

通过对1997~2005年国家社科基金体育学立项项目的学科分布与地区分布的分析发现,体育学立项项目的学科与地区分布极不均衡,当引起有关管理部门的重视,建立合理的评审制度、科学的评价体系和科学合理的安排。同时,各地区也应整合研究资源,充分发挥学科优势,积极参与体育学研究,全面繁荣中国社会科学。     

创建体育强镇彰显镇乡魅力——2005年浙江首批51个体育强镇(乡)评估解读

新农村建设是近一个时段,社会、媒体关注的热点话题。本文以此为视点,针对2005年浙江省首批51个体育强镇创建过程中所表现出的体育社会现象,从开展农村体育的政府行为、体育组织建设、体育设施建设、群众体育活动开展等几个方面进行考察。认为,新农村建设中,经济发达地区富裕起来的农村、农民对体育的需求,已经开始呈现出依靠自身优势,建设施、创组织、搞活动,主动追求体育文化生活的态势,体育正以其不同于以往的文化性品格走入农村,贴近农民的生活。     

北宋前期四川铁钱币值与流通地区变化

宋代的四川是铁钱流通区，由于北宋初年实行上供政策的结果，四川地区的铁钱与铜钱的比值由五代后蜀的２．１：１急降宋太宗太平兴国初年的１４：１，从而对四川的货币经济产生严重影响，宋朝延要用增铸铁钱和允许铜钱入川的办法，提高铁钱的币值，从而使铁钱与铜钱在太平兴国以后基本稳定在１０：１的比值上。     

对农村小学英语教学研究现状的反思与展望

对中国知网上有关农村小学英语教学的文献进行检索统计,结果显示:(1)文献呈逐年上升趋势,但绝对数量偏少;(2)文献涵盖了问题及对策、教学方法、教学手段、语音、口语、词汇、课堂教学、教学质量等多种研究内容,但有所偏重;(3)整体研究力量偏弱、文献质量不高。在对统计结果进行了归因分析后,对需要进一步的研究内容进行了展望。