“问题解决”的功能与学生思维品质的培养

“问题解决”在数学教学中具有综合的意义 它既是数学知识的学习———让学生通过实践活动主动地学习知识 ,又是一种能力培养———让学生在解决问题的过程中学会“数学地思维” ,同时还让学生通过锻炼形成数学的意识和良好的个人品质     

谈高职装雕专业的教学改革

装饰雕塑专业是我院面向２１世纪高职教育教学改革试点专业，明确其教学改革的基本思路，构筑其人才培养模式，对高职教育艺术设计各专业有积极的指导作用。     

地方高校思想政治理论课教学现状调查与分析

提高教学的针对性和实效性是当前思想政治理论课教育教学关注的重点。通过自编问卷对部分地方高校的800多名即将毕业的学生关于思想政治理论课教学现状的调查,针对教学中存在的问题进行了认真的分析,提出了解决问题的可具操作性的建议,以期为加强和改进大学生思想政治教育,提高思想政治教育的实效性提供借鉴。     

我国高师院校化学专业基础实验教学改革评析

章对近年来我国高师院校化学专业基础实验教学改革状况进行了评析，并对今后改革的发展方向提出了建议。     

高中数学研究性学习的动态思考

高中数学研究性学习是研究性学习在高中数学课堂的具体运用，是指在教师的指导下，以某个数学问题为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，运用所学知识多渠道主动地获取知识、解决问题、应用知识，从而养成科学精神和科学态度的学习过程。本文对研究性学习教学法的内涵、基本过程和研究性问题的设计方法进行了创造性地论述，旨在提高学生的创新精神、动手能力和解决问题的能力。     

略论高校学籍管理

本结合学籍管理在高校工作中的地位和作用，探讨了学籍管理应遵循的基本原则，并针对性地提出学籍管理工作中应注意的若干问题。     

高校德育的网络效应及对策

因特网目前已成为世界上最大的信息载体。它给大学生带来巨大功利的同时，也给大学生带来巨大的德育新问题。我们应采取相应的对策。     

新形势下河南职业教育的改革与发展策略

加入WTO将促进我国经济的发展，为职业教育带来了良发展机遇。河南是人口大省，要把沉重的人口负担转变为经济发展需要的人力资源优势，必须大力发展职业教育，转变办学思想和办学观念，对现有管理体制和招生制度进行大胆改革，进一步提高办学质量和办学效益，并做好招生和毕业生就业安置工作。     

充分认识以德治国方略,加强高校道德教育

以德治国方略的提出,是对马克思主义国家学说的丰富和发展,是中共第一代和第二代领导集体智慧的结晶。同时,它也是对中华民族德治传统的继承和发扬。把道德建设提到治国方略的高度,将有力地促进依法治国基本方略的实施。为了保证这一治国方略的贯彻实施,必须加强对大学生的社会公德、职业道德和家庭美德教育。     

羊卵巢卵母细胞体外受精研究进展

目前,羊的体外受精技术尚不完善,存在很多问题亟待解决.对近年来羊卵巢卵母细胞体外受精技术的研究现状和进展进行了综述,其中包括卵巢卵母细胞的采集、卵母细胞体外成熟、精子体外获能、体外受精.并且就影响卵巢卵母细胞体外成熟的因素和体外受精的方法进行了探讨.