基于SSA的黔中城市群产业结构演变研究

城市群是工业化、城市化进程中,区域空间形态的高级现象,它能够产生巨大的集聚经济效益,影响着一国城市化发展的水平和质量,对经济发展具有重要意义。以尚处雏形状态的黔中城市群为研究对象,运用偏离一份额分析法研究黔中城市群内各区域产业结构,借以促进城市群内各区域进行产业结构调整,加快整个贵州省的经济发展。     

基于SPSS的南充市各县（市）区经济发展的实证分析与探讨

南充市各县（市）区经济发展呈现较大差异性,本文运用因子分析和聚类分析的方法,对各县（市）区的经济发展水平作综合比较分析和聚类划分,并将其分为三个等级,并从产业结构角度,提出如下建议：充分发挥第一等级的＂增长极＂的优势,加快区域经济发展;培育第二等级的区域特色产业,实现产业形态和谐化发展;因地制宜,采取相应措施,实行第三等级区域重点引导。     

整合优化工业控制实验课程的教学改革与实践

本文以工业控制实验室为教学平台,优化实验教学环境,通过对传统的课堂实验内容进行整合优化,压缩了12学时,打破以往以验证性实验为主的教学模式,增加了创新性实验,提高实践教学效率,经过两年的实践,取得了良好的效果。     

基于培养目标的工业工程实验室建设与管理

本文简述了工业工程的定义、学科特点,并以河南科技大学工业工程专业实验室建设为例,重点阐述了基于培养目标的工业工程专业实验室规划基本思想、建设过程、建设成果和实验室管理方法,为国内其他高校工业工程专业实验室建设提供参考。     

工业产品造型材料与工艺课程教改研究与实践

工业设计专业的造型材料与工艺课,既要引导学生掌握和运用各种材料与工艺进行设计实践,也要培养其对新材料与新工艺的关注和尝试。本文是在剖析该课程同其他相关专业课程之间相互关系的基础上,进行教学改革研究与实践的,旨在以材料和工艺课程为纽带,充分利用与其他课程的相互关系,加强课程体系的教学效果。     

青岛制造业转型升级探讨

制造业是青岛工业的重中之重,在青岛工业体系和经济体系中的地位非常突出。但青岛制造业存在产业层次较低、自主创新能力较低、产业集中度较低等问题,迫切需要转型升级。转型升级要坚持高端化发展方向,促进高端制造业发展,促进高端制造业聚集,形成高端制造业聚集区。     

高职校园文化与工业文化相融合问题的探讨

实现高职校园文化与工业文化相融合,是践行职业教育＂校企合作＂发展道路的需要,是提高我国国民素质的需要。为此,在校园物态文化建设方面,应建设各专业发展的博物馆或展览馆,按照优秀企业的做法建设实习实训室,设置工业文化长廊;在校园制度文化建设方面,制定教师和学生工业文化素养行为规范;在校园行为文化建设方面,要将工业文化融入校园文艺活动、第二课堂活动、社团组织的建设之中;在校园心态文化建设方面,引导学生养成勤学善思、文明守纪的良好习惯,注重对学生工作价值观的教育。     

论资源型城市的可持续发展──以唐山市为例

唐山是我国最早建立起来的重要能源生产基地之一,大部分企业是依靠煤电而建立起来的。然而,随着煤炭资源的渐近枯竭,现有的能源逐渐不能满足社会经济不断增长的需要。资源、环境、产业结构诸因素与经济社会发展产生一系列矛盾,将对地区经济发展产生严重的影响。资源型城市应如何规避＂资源诅咒＂的风险,实现可持续发展至关重要。     

广东产业出口竞争力研究

运用贸易竞争力指数和产业内贸易指数对广东产业的出口竞争力进行实证考察, 结果表明尽管广东产业的出口竞争力整体得到了提升, 但优势仍集中在低技能的劳动密集型产品上。广东在国际分工中仍处于产业链的价值低端, 机械设备、基础原料和高新技术等产业的相对滞后制约了其工业化进程。广东应积极采取措施, 提高产业的出口竞争力, 更好地促进经济发展。     

论中部地区产业结构改造与提升

中部地区产业调整一般都属缺陷性弥补,方式趋同,政府主导性强,存在着资源利用短期化、产业结构雷同、科技创新能力弱、经济体制僵化等问题。循环经济条件下,中部地区产业结构改造与提升,需要进一步发挥比较优势、创建节约型社会,应该争取区域竞争优势、加快产业结构优化升级,加快高新技术产业发展、创建生态产业,发挥“后发优势”、东引西进,要敢于制度创新、全面实现“中部崛起”。