首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   139036篇
  免费   1622篇
  国内免费   1699篇
教育   104597篇
科学研究   11855篇
各国文化   57篇
体育   8076篇
综合类   6696篇
文化理论   20篇
信息传播   11056篇
  2024年   62篇
  2023年   438篇
  2022年   1469篇
  2021年   2838篇
  2020年   3717篇
  2019年   2983篇
  2018年   1963篇
  2017年   2220篇
  2016年   2095篇
  2015年   3261篇
  2014年   7866篇
  2013年   11133篇
  2012年   11169篇
  2011年   11010篇
  2010年   7639篇
  2009年   7137篇
  2008年   8410篇
  2007年   10233篇
  2006年   9956篇
  2005年   8557篇
  2004年   7480篇
  2003年   6757篇
  2002年   5328篇
  2001年   4162篇
  2000年   2188篇
  1999年   820篇
  1998年   419篇
  1997年   310篇
  1996年   212篇
  1995年   97篇
  1994年   123篇
  1993年   92篇
  1992年   103篇
  1991年   34篇
  1990年   17篇
  1989年   13篇
  1988年   3篇
  1987年   2篇
  1984年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   3篇
  1980年   1篇
  1979年   4篇
  1978年   5篇
  1977年   7篇
  1976年   1篇
  1957年   18篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
大学生就业是关系到千家万户和社会稳定的大事,也是衡量高职院校办学质量的重要指标。山东英才职业技术学院通过准确定位人才培养方向、建立就业教育与保障体系,在提高学校的就业竞争力和毕业生就业率上获得了成功。  相似文献   
102.
梁颖 《现代情报》2006,26(5):175-176,186
本文论述网络环境下图书馆参考咨询服务的背景、基础、特点、面临的问题及发生的变革和发展趋势。  相似文献   
103.
在民办高校中,班主任工作起着非常重要的作用。本文结合工作实践,从了解学生、做好学生思想工作、提高自身素质三个方面来阐述如何在民办高校中做好班主任工作这一论题。  相似文献   
104.
和谐教育是构建社会主义和谐社会的重要内容,发展职业教育是我国构建和谐教育的三大战略之一。针对我国职业教育发展中的不和谐因素,应坚持可持续发展、改革与创新、公平、稳定和以人为本等五个原则,实现政府、学校、企业和第三方的职能层面的互动,促进我国职业教育的和谐发展。  相似文献   
105.
针对合并升级高职院校施教定位及认识误差,根据生源现状提出相应的施教策略。  相似文献   
106.
加强实践教学改革 促进农业职业教育发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
农业高职教育的根本任务是培养生产第一线的高等技术应用性专门人才。要实现这一培养目标,必须加强实践教学,切实培养学生的职业技能,以促进职业教育改革发展。本文分析了实践教学的涵义、任务及当前高职实践教学的现状,提出了加强高职教育实践教学的对策。  相似文献   
107.
人文精神是一个人面对竞争、压力和挫折的思想武器,因此也是提高就业竞争力的重要源泉。人文教育的目的,是学校教育的高级目标,同时也是解决就业问题的一条可探索的途径。民办大学的人文教育应该致力于培养学生健全的人格、一定的社会和个人责任感、积极的人生观等,提高学生就业乃至生存竞争力。  相似文献   
108.
本文试图以湖北长阳土家族自治县农村义务教育发展状况为例,找出民族地区义务教育发展过程中存在的主要困难和问题,进而提出促进民族地区义务教育发展的对策。  相似文献   
109.
大学素质教育与学生主体性培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
素质教育是当前教育界的热门话题.而主体性培养又是素质教育的一个重要特征。本文试从教育观念、教学活动、管理工作以及教师素质等方面论述大学素质教育过程中学生主体性培养的问题。  相似文献   
110.
简要介绍了国内外信息素质研究及相关教育活动发展的情况。探讨了在当代信息环境下开展信息素质教育对中国特别是对民办高校的现实意义,通过对信息素质教育内涵及我国相关教育发展现状与所存在问题的分析,对推进民办高校信息化建设提出了若干建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号