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摘要:在小学英语教材中,阅读能力的培养多以精彩有趣的故事材料为找体,让学生通过阅读故事亨沙则蜘、推理、获取关键信息等阅读技巧策略。程晓堂把阅读教学的过程划分为:Pre-reading While—reading,Post-reading三个环节。本文拟从以上三个环节为切入点,结合小学英语故事语篇实例,探讨英语故事阅读教学的有效性。 相似文献
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案例教学法已是高职思想政治理论课的常用教学法,但在教学实践中,对案例教学法存在认识偏差,案例选择与实际运用中存在一些误区,严重影响了案例教学效果的发挥。文章就案例教学法在高职思想政治理论课运用中的误区进行思考,并在此基础上提出提高教学效果的具体对策。 相似文献
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企业需求视角下高职人才培养存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
对天津市48家企业的调查发现,企业对高职毕业生满意度并不高,学生在知识体系、实践能力、职业素质等方面与企业要求差距较大.为使人才培养适应企业需求,高职院校需要加强通识教育,建立“联合共建、统筹管理、内外开放、充分共享”的实践教学管理体制,推行两年的“宽口径专业基础段教育”与一年的“有职业针对性的就业段教育”. 相似文献
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史志谨 《湖北大学成人教育学院学报》2013,(5):4-8
传统成人教育与现代远程教育融合已是大势所趋。两种教育形式中的招生、学籍管理、教务管理要整合,教学过程、教学管理要融合。融合的重点是教学组织和教学过程。目前应秉承兼顾需求、适合多数的原则,进行教学设计:进一步拓宽学生的学习选择空间;进行面授教学与网络教学一体化设计;实现学习评价多维化;实现教学管理一体化、网络化。 相似文献
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高师音乐欣赏教学若干问题刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
姬永利 《雁北师范学院学报》2001,17(2):34-35
本从高师音乐欣赏教学实际出发,对欣赏教学中教学内容的安排和设计以及教学方法等方面的若干问题进行了探讨,并提出了一套专题式的综合性音乐欣赏教材更适合大学生的实际情况,采用健康向上的流行歌曲会收到良好的教学效果以及在欣赏教学中,教师要做到“教学有法,教无守法”等观点。 相似文献
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从教学和武术的本质出发,武术教学是一种有组织的教育过程;而武术运动训练则是在武术教学的基础上,以实现竞技运动为目的而专门组织的一种武术教育过程。本文通过对二者区别与联系的分析,认为在当今武术科学和武术实践中,这两大科学原理已成为体育科学中武术文化发展的不可忽视的重要理论基础。 相似文献
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珠江三角洲地区学校武术开展情况调查分析 总被引:3,自引:0,他引:3
珠江三角洲地区应在学校武术教育中起到领头羊的作用,把培养练武健身作为需要掌握的“特长”来对待。并将武德教育融入其中,树立良好武风,提倡新型“师徒”关系,培养学生崇高的道德情操;加大改革力度,扩充、调整武术教学内容,增加学习时数,开设武术技术课和化理论课,充分满足学生的学习需要。将武术设立为体育达标考试的项目之一;负责培养体育类师资的高等院校要加强对优秀合格的武术师资人才的培养和输送,培养出高素质,高水平的专业武术教师,使之在学校武术教育的“一线”上充分发挥作用。 相似文献
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