创新“三大典礼”,增强大学生思政实效

本文以学生的需求为出发点,将90后学生的特点和教育规律、教育的要求有机结合,创新开学典礼、奖学金颁奖典礼、毕业典礼三大典礼的主题、内容、形式,贴近实际、贴近生活、贴近学生,营造浓厚的育人氛围,发挥三大典礼的育人功能,使典礼成为学生愿意参与和主动接受教育的大课堂,让每位参与典礼的学生受到潜移默化的感染和熏陶,促进学生健康成才和全面发展,增强大学生思政教育的实效性。     

论行业协会在提高中小企业自主创新能力中的作用及立法完善

中小企业由于自身条件的限制,面对激烈的市场竞争,在企业自主创新过程中面临诸多困境。行业协会作为行业利益的代表者,在政府与市场主体之间起到沟通的作用。行业协会可以利用市场信息,行使职权,帮助中小企业解决困难,从而提高中小企业自主创新的能力。针对行业协会面临的困境进行立法完善,以保障其功能的发挥。     

地方本科院校应用型人才创新能力问题分析

针对地方本科院校特点和应用型人才创新能力培养要求,分析了地方本科院校应用型人才创新能力培养存在的问题,主要包括地方本科院客观条件、本科生自身问题和培养方案等。     

《中国近现代史纲要》课程教学创新的实践与思考

《中国近现代史纲要》是马克思主义理论课程新方案中的基础性课程之一。要让《中国近代史纲要》成为大学生喜闻乐见的课程,实现该课程的教学目的,必须创新教学方法,紧跟时代,以例论理,以情融教,提升教学感染力。     

检察机关参与社会管理创新的方法与途径

推进社会管理创新,是适应我国社会结构和利益格局的发展变化,加强和改进社会管理的必然要求。强化和完善法治建设是我国社会管理发展的必然方向。因此,检察机关参与社会管理创新具有重要意义:一方面,可以为社会管理提供强有力的司法保障,大力推动创新制度的执行和落实;另一方面,社会管理创新也同步推动了检察机关执法理念的转变与执法方式的改革。检察机关参与社会管理创新应当着重于自身职能的行使,进行司法监督和职务犯罪监督,通过办案,纠正违法行为,捍卫法律的尊严,维护社会的公平和正义。     

“大学语文”课堂教学改革浅论

在"十一五"规划纲要指导下,近些年大学语文课程推广与建设取得了长足发展,但是依然有诸多问题有待解决,深化课堂教学改革是全面推进课改的重中之重。我们必须紧跟时代步伐,更新教育理念,改革教学模式,加强师生交流,开辟第二课堂。同时,深入课堂教学改革还需要外部环境的有力保障。     

现代漆画教学的探究与思考

本文根据漆画教学经验,着重对漆画语言的探索,加强对漆画的局限性与表现力、工艺美与艺术美、质材美与技艺美的表现,融古贯今,推陈出新,创造出具强大张力及引力,富时代气息与民族特色的现代漆画艺术。     

设计文脉中传统元素与现代元素的共生关系

在共生观念中,传统与现代是一脉相承的,传统与现代的实质就是继承与创新,继承是手段,创新是目的。设计师只有在共生观的指引下,对传统文化内涵进行深入的研究,多借鉴他人经验,利用先进的技术手段,从多方面进行艺术创造,才能不断设计出符合人的时尚追求,适应人们审美文化需求的设计作品。     

关于提高高校党的建设科学化水平的几点思考——纪念中国共产党成立90周年

党的十七届四中全会提出了提高党的建设科学化水平的重大任务,给高校党的建设提出了新要求。高校党组织必须充分认识新时期提高高校党的建设科学化水平的重要性和紧迫性,准确把握高校党的建设科学化的基本内涵,采取有效措施,不断提高党建工作水平,为促进高等教育科学发展,建设高等教育强国提供政治保证、思想保证和组织保证。     

试论信息时代图书馆的管理创新

信息时代图书馆工作的重点就是如何能够更加充分有效地开发、传播、应用知识。提高图书馆的工作成效与服务质量,使其充满活力和竞争力,是图书馆必须解决的重大问题。探讨图书馆管理创新的概念、措施、应注意的问题等,以期更好地发挥图书馆的职能,为读者提供更高、更优质、更满意的服务。