对体育专业学生术科心理负荷因素的分析

运用数理统计、直观曲线评价法,对体育系学生术科的影响心理负荷因素进行了量化描述,分析探讨了心理负荷因素曲线变化的特点,以期为系统地研究心理负荷提供心理学的理论依据。     

我国职业体育产业政府规制的动因分析

职业体育产业的垄断性、外部性、信息不对称等市场失灵问题会导致资源配置无法达到帕累托最优状态。同时,现阶段我国职业体育产业还存在着诸多市场欠缺问题。因此,在我国市场化导向的体育体制转轨过程中,政府规制扮演着重要的作用,不仅要解决市场失灵问题,还要解决市场欠缺问题。尤其是在市场机制不能到位的较长时期内,一定条件下,还需要政府实行积极的规制政策。     

论诗歌的象征美

本文认为 ,诗歌采用象征表现手法的目的 ,是为了扩大诗的内涵。诗的象征不同于语言修辞中的比喻 ,也不等同于法国的象征主义     

马克思主义建党理论发展的新里程碑——论江泽民“三个代表”的思想内涵和理论价值

马克思主义建党理论总是随着时代、实践和科学的发展而不断向前发展的,江泽民关于“三个代表”的重要论述正是这一发展的新里程碑。“三个代表”是紧密联系不可分割的有机整体;它深化了对党的性质的理解,集中概括了新时期党的阶级性和先进性;是新形势下对高校党的建设和各项工作提出的新要求。     

名家辨名方法探要

名家在其谈辨实践中所运用的辨名方法主要涉及；名的确定性分析，名的流动性考察，名所包含的矛盾分析，名之间异同关系的辨析以及名的内涵与外延透视。这些内容，既奠定了名家诸子显于当世的思想方法论基础，又构成先秦名辨学发展史上重要的一环，为后期墨家乃至荀子推进中国古代名辨学的探索，把先秦逻辑的研究引向深入，提供了丰富的思想资源。     

关于区域竞争力内涵、指标体系、评价方法的研究述评

本文介绍了国内外学者对区域竞争力定义与内涵研究的主要观点，对区域竞争力研究的指标体系和评价方法进行了评述，最后总结了区域竞争力研究的问题与展望。     

语境教学观辨正

人们对语境教学的看法存在诸多歧见，在一定程度上影响了语境教学观在实践中的运用。语境教学观实际是指作为以培养学生言语能力为宗旨的语文教学交际活动，必须遵循和运用语境理论指导教师的教和学生的学的教学观念，包括语境教学内容、语境学习法和语境教学法、语境评价法等方面外延。教学特点有真实性、制约性、伴生性及生发性等，教学途径有现场捕捉、生活引入、社会作课和语境模拟等。     

植物种质资源研究概论

本文概述了植物种质资源研究的内涵与方法及我国种质资源研究的概况，针对种质资源的研究的问题提出一些看法，认为在现阶段应利用分子生物学技术、网络信息技术来加强植物种质资源评价力度，提高种质创新的强度，为植物种质资源研究的发展提供参考．     

走向绚丽的深海——海明威散文简洁风格的审美解析

文章以中国学者在语言美学、文艺美学、文学文体学理论方面的新近阐释为参照,重新分析了海明威散文作品简洁与含蓄的文体艺术;从美学的视角,再次审视了其作品显现于“海底”的审美内涵。海明威在三言两语的描述里勾勒出极富神韵、极其丰厚的思想情感和引人联想的人物心灵世界、故事情节都化成了深远的哲思。诗意的语言里暗藏着无限的人生哲理、人生的思考和审美的意蕴。海明威用精炼、朴实的日常用语道出了孤独中“勇气”的优美和富有魅力的“硬汉”精神。海明威充满诗意和美感力量的散文作品显明地烙上了作者的独特个性魅力的印记,任何战前的作家都比不过他散文的简洁程度和语言的深邃力量。     

试论西方具象绘画中的“梦幻”空间

“梦幻”空间是具象绘画中空间形式的一种发展和演变,显示了具象绘画所呈现的多元态势。与现实空间比较,它具有时空错位、形象奇异、透视变异、光影诡秘等形式特征。探究“梦幻”空间形成的内涵表达以及思想根源,可以看到“梦幻”空间的精神表现与表现形式的高度统一。