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181.
英语经济新闻是新闻英语语体的一种实用次语体,基于韩礼德和哈桑(Halliday & Hasan)的衔接理论,选取国外著名通讯社的新闻报道为语料,通过定量分析与定性分析相结合的方法,从衔接方面对英语经济新闻进行研究分析,并总结了其衔接特征. 相似文献
182.
吕平勤 《唐山师范学院学报》2003,25(3):45-46
21世纪是中国经济全面崛起的世纪。党和政府把发展作为执政兴国的第一要务,注重人力资源开发,招商引资带来新技术,这些都是我国经济全面崛起的有利因素。 相似文献
183.
郭少新 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(3):44-48
现行的小康社会评价指标体系因描述范围不全面且标准较低而难以反映全面小康的内涵。依据全面性原则、层次性原则、同一性原则、重点突出原则,全面小康社会评价指标体系的重构应当以共同富裕、协调发展为主线,以物质文明、精神文明和政治文明全面进步为核心,从经济发展、社会环境、人口素质和民主法治四个方面的指标反映和测度小康社会的进程。西部实现全面小康的首要任务是发展经济,关键是把发展思路从依靠以资源禀赋为主要导向的外生比较优势,转变为以满足市场需求为主要导向的内生比较优势。 相似文献
184.
姚小亭 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(5):94-97
在最需要诚信的今天,缺失真诚、失信于人已成为国人无奈的日常话题,刘震云针对信息时代因为手机带来的信任危机和情感状态的困境,写出了迄今自认为最好的小说《手机》,实现了对自己文学创作的一种超越。作为《手机》的电影编剧,刘震云同时还根据文化消费市场的需要,先写电影剧本再写小说,并把小说与影片捆绑一起推向市场,作为一个“触电”极为成功的小说作家,实现了小说与电影、艺术与市场的双赢。 相似文献
185.
方慧 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2001,16(2):67-70
该文以马克思主义分配理论为指导 ,说明了我国当前收入分配的现状 ,并结合我国改革实践材料 ,分析了我国居民收入差距扩大的原因以及由此带来的问题 ,进而提出解决社会收入分配不公问题的设想和见解 相似文献
186.
丁国民 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(3):51-55
社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这一目标的实现需要制度化、法律化保障。经济法的使命就是通过国家对社会经济的调节实现社会经济结构和运行协调、稳定和发展的目标,这与和谐社会的构建理念是一脉相承的。构建和谐社会,经济法大有作为。 相似文献
187.
创业教育是比创新教育更为迫切的课题 总被引:6,自引:0,他引:6
与我国知识创新、科技创新人才严重缺乏的现状相比,创业人才的缺乏更为严重。因此,在重视创新素质教育的同时,我们更应重视创业教育。创业教育已成为更多大学生学习科技和管理知识的新课堂,是培养创新意识、创业精神的实验室,提高实践能力的演兵场,创造未来业绩的孵化器。 相似文献
188.
郭洪涛 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(4):28-31
当前应将上市公司的国有股表决权证券化为类似于股票的国有股表决权证,并在沪深股市竞价发行后流通交易,将上市公司控制权由国家转给股民,制定《国有股被动表决权法》,政府依法管理国有股与行使上市公司政治控制权,实现政企、政经合理分开,扩大国民的经济决策参与权,使国有经济决策实现民主化与法制化,以经济民主推动政治体制改革与经济体制改革协调发展。 相似文献
189.
“农民工经济”,已成为贵州一个新的经济增长点,应将其上升到“战略高度”来加以认识,作为战略性产业来抓。因此,贵州应当发挥政府作用,建立一套完整的劳务输出机制;制订科学合理的农村劳务输出政策,对农村劳动力转移就业的服务应到位。 相似文献
190.
新经济环境下高等教育价值提升刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
蒋满元 《南宁师范高等专科学校学报》2002,19(4):44-46
高等教育作为生产知识的主战场,在知识经济时代,是作为社会经济发展强大失去力的中心主体地位进一步得到凸现,相应地其社会价值也得到了大幅提升。因此,以战略眼光推动高等教育在知识经济时代的更充分发展便有了十分重大的现实意义。 相似文献