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91.
通过对高校体育保健课教学模式的现状调查,分析教学中存在的问题以及影响特殊群体参加体育健身的因素。提出高校领导要重视体育特殊学生的健康,加强保健教育的组织管理;针对体育特殊群体的特点构建体育保健课课程体系;加强体育保健课程教材的建设,遵循教学原则;规范体育保健课教学组织形式,建立完善的考核评价机制;提高体育保健教师的专业知识和教学能力等相关建议,旨在使体育保健课逐步走上正规化、科学化、合理化的轨道提供理论依据。 相似文献
92.
长期以来职业院校教师备课中存在"高耗低效"的现象,传统备课模式效率低下的原因何在?如何改革这种现状?本文从职业教育师资建设、教师自身原因及学校管理等三方面对教师"低效备课"的成因进行分析,并提出相应的对策,促使职业院校的教师能进行有效备课,从而提高职业教育的课堂教学质量。 相似文献
93.
94.
自从申报的"基于‘同课异构’中学语文课堂教学有效性的比较研究"课题得到安徽省教育科学规划领导小组办公室的批准立项后,我们感到了既有压力也有动力;因为在农村中学搞课题教研,虽然存在着来自各方面的重重困难,但也存在着生机和希望。 相似文献
95.
备课是上好课的前提和基础,只有把课备得全面、具体,才能把课上得精彩成功,学生学习的知识才能扎实、深刻,学生各方面的能力才能得到培养与提升。本文主要从高中政治新课改过程中教师要备好学生,以人为本、备好教材,灵活使用、备好教法,高效互动等三方面阐释如何有效备课,解决好整个教学工作的起点,努力实现新课改的目标和要求。 相似文献
96.
随着我国经济和社会发展的不断推进,对专业技术型人才的需求不断增加。高职教育成为了当前我国高等教育中的重要组成部分。高职专业教育必须结合市场对人才的需求、职业和技能发展的状况有效展开。高职专业教育则应该结合高职教育的特点、学生的实际情况上好第一次课,引导学生的学习和职业发展,促进教学目标的实现。 相似文献
97.
中职汽车专业的学生经常会出现学习积极性低、兴趣低、学习能力低、厌学等现象。新的课程改革正在全面实施,不管它的理念、内容、形式如何变化,我相信有一点始终不会变,那就是必须坚持既让学生动起来,又要保证身心健康,培养社会"技能特别过硬,身心特别健康"人才。我努力开垦好学生心灵深处这片"动感地带",让学生在愉快的氛围中"身"随心动,"口"随身动,同时,力求在教学中不断激发学生的兴趣,提高教学效果。 相似文献
98.
"众人拾柴火焰高",集体备课对促进中职德育教研活动,提高教师业务能力,增强团队合作意识具有重要作用。通过集体备课可以进一步完善教学设计、改进教学方法、形成最佳教学资源,从而在教学中更好地体现德育教育"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的原则,使集体备课能够促进德育课整体教学质量的提高。 相似文献
99.
参加每次教研活动,我们的教学智慧都会得到一些提升.一次《孔乙己》“同课异构”教研活动的参研,使我深深地体会到:课前的明确分工,课堂教学的准确定位,关注课堂教学的语文味是课堂有效教学的制胜法宝.当然,精彩的课堂总是携带着一种缺憾. 相似文献
100.
恰到好处地“结课”,或设置悬念、或归纳总结、或提出问题,是影响化学教学成功与否的因素之一.本文针对“结课”,从结课的功能和几种常见的结课方式两方面来展开论述,从而说明化学教学需要结课艺术. 相似文献