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61.
张俊杰 《商丘师范学院学报》2008,24(10)
汉语格律诗英译中在语言和文化层面面临着挑战,针对汉语格律诗英译中的主要矛盾——形和神之间的辩证关系,汉语格律诗英译过程中应采取折衷主义策略,在形似和神似之间寻求平衡,以求最佳的形神皆似效果。 相似文献
62.
详细介绍了旋风铣加工大规格螺纹孔的工艺及使用经验,如M105×4—6H,M90×4—6H公制螺纹孔及2-112″-UNC-2B英制螺纹孔的加工方法,同时给出了刀片消耗定额。 相似文献
63.
电信用户满意度指数(TCSI)研究 总被引:7,自引:0,他引:7
2002年3月信息产业部公布了全国电信用户满意度指数,作为具体承担研究工作的课题组成员,我们借鉴了其他国家用户满意度指数的测评方法,结合我国电信业的实际情况,从理论和实践上提出了我国电信用户满意度指数的模型和测评方案。 相似文献
64.
65.
对已有的无处稠密等价性质进行阐述和补充性研究,得出与无处稠密等价的两个新的结论,使无处稠密集与稠密集之间建立起了等价关系. 相似文献
66.
文开庭 《毕节师范高等专科学校学报》2008,(4):16-24
在非紧超凸度量空间中建立了S为集值映射的新的广义度量S—KKM定理。作为应用,获得了非紧超凸度量空间中的转移开覆盖的KyFan匹配定理,Fan-Browder重合定理和极大元定理。最后,研究了非紧超凸度量空间中新的定性对策和抽象经济的平衡存在定理。 相似文献
67.
《高等几何》“立体式”教学模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓立体式教学模式,就是将一门课程的预习、讲授、课堂交流、课后答疑、作业设计、考试考查等各个教学环节;将本课程的教学内容与其它课程或学科;将教师与每个学生个体构建成一个有机联系的立体网络,最大限度地提高课程教学效率.进行《高等几何》立体式教学模式的措施有:精心组织材料,上好第一次课;引导学生自学,养成预习习惯;拓展课堂内容,联系相关学科;师生互动交流,拓展教学效果. 相似文献
68.
在度量空间中引入w距离 ,证明了在完备度量空间中交换映射的 3个公共不动点定理 .这些结果推广了JungckandCiric的不动点定理 . 相似文献
69.
70.
考虑了在有限维空间中包含在某一有界开区域中的所有有界开凸子集所成空间上的拓扑,给出了一个相关的完备的度量空间。 相似文献