树立教育理念 转变教育角色——论班主任如何适应新课改下的教育要求

新课程改革在我国迅猛推进,在新课改中班主任如何才能适应新的教育要求是每一个教师应该思考的问题。文章从教育理念的更新和班主任教育角色的转变两个角度对此进行了探讨。     

教育要面向全体——谈《如何做好班主任工作》

要做好班主任工作，就需要遵循儿童特点，塑造美好心灵；积极改进教学方法，努力提高教学质量；开展多种形式的文体活动，促进学生全面发展．     

我的地盘我做主 --试论作为新兴文体的手机短信及其写作

本文从修辞学、后现代理论等方面论述了手机短信与当代人生活的紧密关联，门派归宗及基本特征，并从写作技法上进行了大致的归纳，指出学界目前需要对手机短信这一新兴文种进行规范扶植。     

TAM模型视角下的大学生手机上网行为研究

以移动环境下普遍使用的手机上网服务为研究对象,通过对大学生的问卷调查,考察了大学生采纳手机上网服务的态度和使用意向的影响因素,提出了基于TAM的大学生手机上网使用行为模型,利用SPSS对模型量表进行分析,并对研究模型假设进行了检验。     

基于云教育平台的自主移动学习模型研究

云教育平台比传统的网络教育平台更适用于移动学习。文章从"云教育"的内涵出发,通过与传统网络教育平台的对比研究,详细分析了云教育平台在移动学习中的优势以及它对移动学:习的改造。最后,基于云教育平台的优势,将移动学习和云平台相结合,构建了一种基于云教育平台的自主移动学习模型。     

流动图书馆管理与高职校企合作

校企合作是高职教育改革的必由之路。图书馆作为学校教学辅助部门,应利用学校馆藏图书资源优势为校企合作平台建设提供服务。图书馆通过流动图书管理模式来服务企业,提升自身内涵发展。     

NAS在电信网中的应用

网络接入服务器(NAS)位于公共电话网PSTN或综合业务数字网ISDN与Internet之间,为远程用户提供Internet接入能力,多链路捆绑、回呼等,并根据当前电信网现状,结合设备特点为电信运营商、ISP等提供了优选的设备组网方案.     

电磁学中迭加原理的应用

在电磁学中迭加原理是很重要的，本对学生在应用时容易出现的错误进行了分析，并提出所要注意的问题。     

The Reflection-Informed Learning and Instruction to Improve Students’ Academic Success in Undergraduate Classrooms

Abstract

This study addressed the role of the reflection-informed learning and instruction (RILI) model on students’ academic success by using CourseMIRROR mobile system. We hypothesized that prompting students to reflect on confusing concepts stimulates their self-monitoring activities according to which students are expected to review their understanding, search for related knowledge, and try to identify the confusing concepts. With this student-reflection information, instructors can thus address students’ difficulties effectively, which can lead to enhanced academic success. We tested our hypothesis by conducting a semester-long quasi-experimental study in undergraduate industrial engineering classes (N?=?153). The analyses revealed that students in the RILI condition performed significantly better than students in the control condition (Cohen’s d = .82). In addition, reflection analysis showed that both quality and quantity of reflections were significantly associated with exam performance. Surveys indicated users highly valued the RIFI model; they rated CourseMIRROR favorably and said they would continue to use it in future classes.     

基于gpsOne平台的移动定位服务

介绍了移动定位系统的实现方式,重点阐述了基于gpsOne平台的解决方案和工作方式,以及用于手机的gpsOne方案.