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41.
俞华 《合肥教育学院学报》2008,(3):124-127
在教师专业发展背景下,我国传统的高师教育实习存在诸多问题。要解决这些问题,必须对传统教育实习进行改革,即分别从教育实习观、课程钵系、教育实习时间和模式、教育实习基地及教育实习评价体系等方面入手,构建新型教育实习策略。 相似文献
42.
阮玲 《南宁职业技术学院学报》2007,12(1):71-74
当前,随着社会利益关系的重新调整与组合,各种利益之间的分化和矛盾日趋激烈,利益过度分化影响着社会的和谐稳定.对和谐社会的构建提出严峻挑战。为此,在改革发展进程中应积极建立健全系统的社会利益协调机制,完善分配制度,实现社会的稳定,推动社会主义和谐社会的构建。 相似文献
43.
李福华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):33-35
本详细分析了1995~2000年我国高等师范院校的生均资源占用状况、经费使用状况以及经费来源结构等,并与相同层次的其他类型高等学校进行了对比分析,通过比较认为,高等师范院校的经费投入状况堪忧,急需改善,并提出了相关政策建议。 相似文献
44.
45.
46.
47.
孙中山粮食分配思想述论 总被引:1,自引:0,他引:1
孙中山于1924年提出了"以养民为目标,不以赚钱为目标"、"要粮食的分配很平均"的粮食分配思想,对于这一思想的评述,学界尚未论及。文章主要探讨孙中山的粮食分配思想产生的原因、内容、历史地位以及对现实的启示意义。 相似文献
48.
49.
光波波长连续分布与不连续分布对干涉条纹的影响不同,应区别分析;在杨氏双缝干涉实验中,由于光源的非单色性而引起的干涉条纹位移极小,肉眼不可分辨,因此以杨氏双缝干涉实验为例去谈光源的非单色性对干涉条纹的影响是不恰当的. 相似文献
50.
王众杰 《洛阳师范学院学报》2013,32(5)
利用现有资料和实际访谈,对数学师范生教学实践进行探讨;结合"家教实践"中遇到的问题,进行成因分析,设计了包括教师职业意愿、教师职业素养、教学实践能力的"三维"教学实践调查问卷,并进行了信度、效度分析和应用实验. 相似文献