大学生体育态度和体育行为的因果关系

采用交叉—滞后相关法对大学生体育态度和体育行为间因果关系进行研究，发现第1次测试的体育态度与第2次测试的体育行为间的相关系数明显小于第1次和第2次测试中体育态度与体育行为的相关系数，第1次测试的体育行为与第2次测试的体育态度间的相关系数也小于第1和第2次测试中体育行为与体育态度间的相关系数；表明大学生体育态度与体育行为间没有因果关系，体育行为与体育态度间也没有因果关系。     

论古诗意象的可译性及其障碍

从语言与文化的角度对中国古诗意象的转译进行研究是文化意象研究的重要途径。由翻译的本质及人类文化审美的共性可知古诗意象的可译性。同时,通过分析中西语言表达的差异及文化中审美情感表现的差异可得出古诗意象转译的局限性。因此,跨越文化差异在意象转译中尤为重要。     

高师英语专业学生英语口语发展的障碍及对策

英语口语是英语学习中的重要部分。目前,高师英语专业学生在英语口语课上往往想说不敢说,想说不会说,有话不说,无话可说。学生的个性、情感、动机、语言能力和语用能力、语言环境影响英语口语的发展。消除障碍的对策是激发学习兴趣,重视情感教学,培养交际能力,创造言语环境。     

学习跨栏跑技术动作时产生心理障碍的成因及对策

学习跨栏跑技术动作受多种因素的影响。其中心理因素是直接影响它的重要原因之一。心理障碍则直接影响到动作的完成和动作的完美。于是分析心理障碍的成因及对策成了跨栏跑技术教学和训练要探讨的主要课题。本文把运动心理学的认识过程运用到跨栏跑技术动作教学的实践中，进一步探讨学习跨栏跑技术动作时产生的心理障碍的成因及对策。     

论教师角色的涵义与角色转变的阻力

长期以来,教师角色的错位直接影响了人才培养的质量,影响了教育事业的发展,因此,教师要注意转变自己的角色.但是,教师转变角色的阻力是相当大的.要使教师的角色能真正地来一个彻底的转变,就要从客观和主观两个方面人手,下大力气克服这些阻力.     

中国早期现代化进程中的文化阻力

传统文化对中国早期现代化的阻碍与抗拒的形式是多种多样的,大致有崇古思想、文化中心观、儒家伦理价值取向以及农民对现代文明本能的排斥等。这些因素交织、融合,形成中国早期现代化发展独特的历史轨迹。     

论翻译中的可译性障碍

语言翻译可使不同民族间相互交流,然而在翻译过程中除可译性外,还存在不可译性或可译性障碍问题,使得目标语很难再现原语的意义、功能、风格等。通过对诸多可译性障碍的分析,以便找出解决问题的办法,促进翻译的发展。     

超声下输卵管通液的临床应用价值

目的 研究超声下通液诊断输卵管通畅性的临床价值。方法 选择20例不孕妇女采用生理盐水通过气囊导管通液，经阴道超声检查，结果 双侧输卵管通畅7例；双侧输卵管通而不畅9例，双侧输卵管梗阻4例。结论 超声下通液诊断输卵管通畅性较准确，安全，易行，可作为不孕门诊病人的首选检查方法。     

非物质社会的影像状况分析

进入二十一世纪，我们进入了相对于物质社会的非物质社会状态，即信息社会。由于大众媒介、远程通讯和电子技术服务和其他形式消费信息的普及，客观上对信息传达媒体提出了新的要求，影像因其独特的方式，在社会进入到了一个空前的大众化时代、全球一体化的经济和没有语言字隔膜的社会里，更加紧密和有效地把人类联为一体，同时呼唤绿色和环保的影像发展理念。     

西部民族地区构建和谐社会的障碍要素分析

西部大开发概念中的"西部",除地理泛指外,主要突出政治经济发展水平滞后的意蕴。西部民族地区构建和谐社会难度较大,其根本原因在于生产力水平低下导致经济社会发展的滞后,这是略显笼统的共识。从生产力诸要素的具体铺展看,关键障碍在于西部民族地区文化力偏弱;直接障碍在于西部民族地区自我克服生态赤字能力不足;普遍障碍在于西部民族地区制度能力偏低。