安徽省老年人非正式照顾城乡对比研究

人口老龄化是当今中国人口发展的主要问题之一,安徽省也不例外。安徽省在2000年就成为典型的老年型省份,人口老龄化问题突出。人口老龄化发展的趋势促使学术界开始重视老年人非正式照顾研究。结合＂安徽省城乡老年人非正式照顾状况调查＂的相关数据分析老年人非正式照顾的城乡差异,提出安徽省城乡老年人非正式照顾的建议。     

滇西贫边少地区数学课程改革现状研究

我国基础教育课程改革启动已经多年,贫边少地区的数学课程改革进程明显滞后,自然条件、经济条件、人文因素是改革滞后的客观原因,新课程贯彻力度不够、教师教育观念落后、教育投入不足、教师培训不到位严重影响数学课程改革的推进。明确新形势下课程改革的方向,大力推进新课程的贯彻落实,努力更新教师教育观念,适当增加教育投入,加强师资培训,结合本地具体情况研究教师、学生、教学、管理与课程之间的关系,坚持实事求是、迎难而上的原则,才能使贫边少地区的数学课程改革迈上一个新的台阶。     

生态人类学视野下的农村环境污染问题分析

农村环境污染问题备受学术界关注。当前农村环境污染的类型主要为土壤污染、大气污染、水体污染、生活垃圾污染等,将农村环境污染问题放置在生态人类学的视野中进行分析,从人们对人与环境关系的认识不清以及不合理的生产生活方式等层面解析环境污染问题的产生原因。农村环境污染的治理是一个涉及多层面的综合过程,而开发当地有关生态保护的地方性农业生产知识,不失为一个防治农村环境污染的有效途径。     

云南民族地区中等职业教育可持续发展面临的问题与对策

促进云南民族地区中等职业教育可持续发展,关键是要从内涵建设入手,根据社会需求设置专业及课程,有效实施突出项目教学和实习实训的人才培养方案,推进教学改革,提高学生的学习兴趣,同时加大师资培养力度及实习实训基地的建设力度,探索灵活多样的招生就业形式,满足边疆少数民族群众多样化学习需求,进一步促进就业和教育公平。     

浙江省高职院校专业设置现状分析及思考

调查显示,浙江高职院校存在重复专业、低投入成本专业设置过多,与地方产业经济发展结合不紧密;专业数增长过快,缺乏办学基础;专业培养缺乏特色,综合实力不强等问题.教育主管部门应加强宏观指导,系统规划全省专业发展的目标和结构,并出台配套政策措施;高职学校要结合办学条件和产业发展需求实际,控制专业数量,明确定位,发掘特色.     

工业工程创新型人才培养评价体系探讨

基于工业工程创新型人才的素质要求,从层次分析法的角度设计三个层次的工业工程创新型人才评价体系。通过调研分析,获得评价体系中各层次评价指标间相对重要性数据,并选择清华大学工业工程系和某个偏重于学术研究的工科系的数据进行对比分析。同时,引入可测指标层、人才矢量以及创新型人才面等概念,说明设计可测量指标以及人才培养激励的原则。     

异质的生存尴尬——试论作家萧军与解放区主流话语之关系

萧军作为30年代中期走红的作家,他从客居进而移居延安解放区,从毛泽东的＂座上宾＂到＂同情托派分子＂,再到＂文化报事件＂,在解放区象萧军这样由初期受重用到连续两次被主流意识形态所＂放逐＂的现象,实属鲜有,而透过这些政治事件和宗派主义的现象和因素,我们可以看到,萧军与解放区主流话语的亲疏冷热关系,以及萧军特立独行的风格。文章主要围绕萧军与解放区主流话语之间的关系,从初期的融合到渐起冲突再到冲突恶化,层层推进展开论述,拟解决这二者间是如何相生相克这一问题,试图为了解和解释一个立体的萧军做出努力。     

欠发达地区院校外籍教师聘用管理工作探析

欠发达地区院校由于受地方和学校本身条件制约,在外籍教师聘用和管理工作中存在一定的问题和困难。积极拓展聘用渠道,保证外籍教师队伍的稳定性,健全聘用合同和管理体制是解决这些问题和困难的有效途径。     

第三人侵权造成工伤事故赔偿研究

在工伤保险与民事赔偿这样不同的赔偿制度之间,目前国内外主要有选择模式、取代模式、兼得模式和补充模式四种基本模式,并在不同的时期发挥着不同的作用。随着社会的发展和法治进程的不断深入,应使受害职工能够及时、充分和公平地得到救济,同时让侵权人承担相应的法律责任,从而彰显法治精神的正义。     

长三角地区产业“集群化”转移与承接研究

通过分析安徽省承接当前长三角地区产业集群化转移方式与原因,认为在成本与市场因素推动下,产业转移规模扩大的同时,产业的关联度与集聚度也在不断提高,产业集群化转移的必然趋势以及面临的挑战,提出了安徽省有效承接产业集群化转移的政策建议.