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101.
潘冬花 《山西广播电视大学学报》2004,9(6):47-48
元认知是个体对自己认识活动的自我意识和自我监控,元认知发展水平是影响学习困难学生的重要因素之一。认真探讨数学学习困难学生的元认知发展特点,提出如何促进数学学习困难学生的元认知发展的教学策略。 相似文献
102.
卫继文 《渭南师范学院学报》2004,19(4):62-64,74
古汉语中,作为副词的“相”和“见”,用于动词前,有时表示动作行为只涉及一方,而不应兼有指代意义,现代汉语中也有类似的用语现象。这既符合汉语运用及其词义发展变化的规律,也符合汉语的使用习惯。 相似文献
103.
104.
赵树文 《廊坊师范学院学报》2001,17(1):101-102
高举邓小平理论的伟大旗帜,不断提高学习邓小平理论的自觉性,实践性。以邓小平同志关于社会主义的科学理解为指导,以中国的现实国情为基础来制定我们的行动路线,艰苦创业,奋发向前,奔向更加灿烂的新世纪。 相似文献
105.
以松阳人说普通话时所表现出的地方性现象为例,从松阳话的常用词汇语法中去寻找松阳普通话和标准普通话的差异点,探索解决方言普通话向标准普通话转化和提升的方法问题。 相似文献
106.
廖秋明 《黔南民族师范学院学报》2005,25(6):1-3,21
利用Simpson求积公式,提出了一种求解常微分方程初值问题的单步方法。该方法为3点4阶方法,其绝对稳定区间大于同阶的Adams内、外插值法的绝对稳定区间。最后通过数值算例表明,该方法具有一定的优势。 相似文献
107.
现代经济的发展及科学技术的进步,使得人们的相互依存性增强,通过他人的行为来为自己服务即雇工现象已是生活中的常例,但对于雇主在什么情况下依据何种法律替雇员担责在实践中意见相佐,理论上也大相径庭。雇主因雇员侵犯他人的生命、健康和财产而对受害者承担责任时,因受害者的不同而应有所不同。 相似文献
108.
王建宁 《天津职业院校联合学报》2001,3(3):18-21
知识经济时代已经来临,中国的经济体制改革正在向深层次推进,加入WTO后意味着中国将与国际经济接轨,机遇和挑战并存,中国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须尽快提高国民素质,大力发展成人教育,探索新型教学方式,培养同知识经济时代相适应的高素质新型人才. 相似文献
109.
目的调查听障大学生的人际关系的状况,寻求提高人际交往能力的方法。方法采用问卷调查的方法,对天津理工大学聋人工学院的151名学生和天津理工大学计算机学院的100名学生进行调查。结果人际敏感和对他信任有很高的负相关;听障与否对人际敏感没有影响;专业对人际敏感有影响;男、女生在感情伤害和公共场合吃东西的感受上存在差异;聋人工学院的二年级学生人际敏感的受损程度明显小于一年级学生。 相似文献
110.