跆拳道教学应"道艺"并重

跆拳道是一项极具东方特色的传统武技,在整个修炼过程中包含了严格的礼仪,充分体现了“道的含义”坚持“以礼始,以礼终,然而在跆拳道教学过程中,许多教师只是简单地起到传授技术的作用,只教会了学生跆拳道技术,而没有引导学生进行“悟道”,背离了跆拳道的发展思路。跆拳道作为一种体育项目,它吸引人的并不是简单的技术表层,而是蕴含在其中的文化价值。跆拳道运动是在修炼技艺的同时铸造人的道德品质,在课堂教学中应该寓道德品质的修炼于技术、素质的练习之中,做到“道艺”并重。     

新课标指导下的中学体育教学改革初探

文章以新课程标准为指导思想,针对课改实施中出现的新问题,提出了尝试性的体育教学改革,经过一年的实验,研究其对中学生的学习兴趣、学习态度、学习技能获得三个方面的影响,旨在探讨对中学生体育学习有益的教学内容模式、组织形式和教学方法。     

我国商业性体育健身俱乐部组织管理之研究

本文从政府宏观管理、俱乐部行业组织之间相互关联及俱乐部内部经营三个层次对我国商业性体育健身俱乐部组织与管理机制进行了研究,剖析制约俱乐部组织管理的问题,并提出相应对策,以促进商业性体育健身俱乐部在全面建设小康社会的新时期中健康、持续、快速的发展。     

中国乒乓球男队主要对手的技战术分析

运用文献法、录像观察法、三段技术统计法,对当前中国乒乓球男队的主要竞争对手柳承敏、萨姆索诺夫、波尔进行了微观的技术剖析,并提出了相应的应对策略。研究还表明,如果继续沿用以前的三段技术评估标准,应做如下补充：一段不及格,两段优秀和一段不及格,一段及格,一段优秀,均可获胜;如果不沿用以前的评估标准,应做如下修敌：把相持段的得分率和使用率的数值下调,下调的幅度应做进一步的、大样本的研究。     

冬季两项运动射击技术训练

冬季两项是我国确定的冬季奥运会的重点项目之一,通过对冬季两项特点的分析、认识,以及对项目规律的研究,进一步明确了项目要求,并提出细化技术动作程序、力争首发射击命中率、控制好射击节奏和充分利用好竞赛规则等特殊要求,以及调整射击前的心率、选择适合自己的呼吸习惯、注意合理的运枪技术、突出做好瞄扣配合训练、注重技术动作的程序化的训练和把握关键、立足当前的稳定心态等技巧,以达到冬季两项运动滑雪与射击技术的最佳结合。     

散打运动引入传统武术功力训练的可行性研究

运用文献资料、专家访谈和逻辑推理等研究方法,以丰富我国现代散打技术训练方法理论体系为研究视点,针对我国散打运动员在多次中外散打对抗赛中所表现出的攻击力薄弱、抗击打能力较差等问题,结合传统武术功力训练的特点和现代散打运动技术训练的实际,提出了将传统武术功力训练的方法有针对性地移植到对散打运动员的拳法、腿法、摔法及步法的训练之中,来最大限度提高散打运动员的攻击力和抗击打能力,有效提高其散打竞技水平。     

现代化辅助教学手段建立体操技术教学反馈系统的实验研究

基于现代化教学辅助手段在体育教学实践中的应用，建立了数码摄像机录像的即时反馈系统、多媒体CAI课件延时反馈系统和FIP文件与CSCL教学延时反馈系统，并在体操技术教学实践中进行了实验研究。结果表明：实验班结业成绩明显优于对照班，证明应用现代化反馈系统指导体操技术教学可提高教学质量，增强教学效果。     

浅谈高校体育教学中信息交流的技巧

高校体育教学改革发展趋势体现出体育教学不仅仅局限于运动技能的传授,同时还赋予了更多层次的内涵。学生切身体感受、情感体验日益受到关注,通过对高校体育教学中的信息交流技巧的探讨,在教学实践中把交流技巧与教学理念、模式、方法等方面的改革成果进行有机的结合运用,必将促进体育教学更有质量,更有效率的发展。     

体育动态分层教学实施分析与对策

由于我们的学生存在各种因素上的差异,所以在体育教学的过程需要教师进行分层教学。本文笔者基于教学经验、实践以及相关文献的研究成果,体育动态教学分层的内涵、分层的具体的操作等进行了剖析,并在此基础上进行了案例性的阐述,以期能给广大同行们提供一定的参考与借鉴。     

划船运动一浆中多点速度、功率的测量及其应用

木文论述了划船运动一桨中多点速度、功率的测量原理和方法．用SF一2船速桨频测量仪给予实验验证．对皮、划、赛艇运动员进行实时监测和技术诊断,为桨手在水上实施定成、定（变）频、定（变）速训练、控制有氧无氧能力训练、技战术分析及改进效果的验证等,提供数字化、智能化的服务。