绿色合成——杂环化合物在水溶液中的合成

近年来,随着工业的飞速发展,工业污染越来越严重。化学化工工艺方面导致的环境污染已成为人们日益关注的问题。这就要求科研活动及其实际应用对环境产生的危害降到最低,甚至达到仿生化学的程度。为了实现这个愿望,无环境污染的新的合成技术已经有所发展并在工业中得到应用。本文主要阐述了以水为有机合成溶剂的绿色合成技术及其目前的发展现状,并举例说明以水为有机合成溶剂的特点及其相对于有机溶剂的优点。     

石油专业有机化学课程改革及其与后续专业课衔接研究

石油是赋存于地下岩石孔隙中的可燃有机矿产,其化学组成以有机化合物为主。有机化学知识贯穿于整个石油行业,对于石油专业学生来说,掌握必需的有机化学知识是专业要求。在授课学时数一定的情况下,通过多年教学实践,选择了合适的有机化学内容对学生教授,结果表明,这些内容可以与后续专业课良好地衔接,并取得较好的教学效果。     

长白山森林土壤剖面氨基糖的分布

研究了长白山土壤剖面中3种氨基糖的垂直分布规律及其对土壤有机质库的贡献,样品采自长白山北坡3个样点(海拔分别为600m,1680m和2580m).3种氨基糖对总氨基糖的贡献为氨基葡萄糖>氨基半乳糖>胞壁酸,剖面中氨基糖的含量及氨基糖对土壤有机质的贡献,在表层土壤中随土壤剖面深度增加而增加,但在矿质层中规律不同.不同纬度的氨基葡萄糖/胞壁酸比值与氨基葡萄糖/氨基半乳糖比值不同,说明它们来源于不同的微生物种群.     

水体腐殖质危害及去除的研究进展

水体中腐殖质是消毒过程中产生三氯甲烷类(THMs)物质的前体,其中腐植酸和富里酸又是水体腐殖质的主要组成部分。本文阐述了水体腐殖质的形成与基本性质,分析了由其引起的危害,并结合国内外目前对水体腐殖质去除的研究现状,评述了水体腐殖质的主要去除技术与方法。     

松嫩平原主要土壤光谱特征分析

为了揭示松嫩平原主要土壤反射光谱特性、探讨该区土壤参数光谱速测方法,利用地物高光谱仪室内测定松嫩平原农安县主要类型土壤的光谱反射率,运用统计分析方法分析土壤参数与土壤光谱反射率及其数学变换形式的关系,并得到土壤有机质高光谱预测模型。结果表明：⑴ 有机质是松嫩平原主要土壤反射光谱特性的主要影响因素,由于区域（母质、气候等）的差异,即使同类土壤的反射光谱特性差异也很显著;⑵ 铁对松嫩平原农安县主要土壤的反射率光谱特性的影响较小;⑶ 基于反射光谱特性的有机质含量模型可以用于该区有机质含量的速测;⑷ 松嫩平原主要土壤有机质含量与总氮含量有显著的相关性,利用有机质含量高光谱预测模型可以部分揭示土壤总氮含量状况。     

杭州市PM10中有机碳和元素碳变化特征

2001年2月至2002年4月在杭州5个空气质量国控点采集176组PM10样品,分析有机碳（OC）和元素碳（EC）含量,并采用TEOM法同步监测PM10质量浓度,其中在卧龙桥国控点同时测PM2.5质量浓度。全市PM10年日均浓度为119.2mg•m-3。PM2.5年日均浓度为68mg•m-3。PM2.5与PM10质量浓度呈显著的线性关系。PM2.5/ PM10日浓度比值范围在0.31-0.95间变化,平均比值为0.62。OC和EC浓度分别为20.4 mg•m-3和4.0 mg•m-3,其相关性不好表明碳的来源复杂。二次有机碳（SOC）分别占各季OC的 37.1%,45.8%,58.0%,44.7%,表明杭州空气中存在一定的二次有机污染。     

形式与内容的美学另说

该文从美学角度出发,偏重于谈形式,对“形式与内容的一体性”、“形式高于内容”、“相对的无形式的内容和无内容的形式”、“形式的内容性和内容的形式性及其转换”等鲜为人知或不为正统所认同的美学现象、特征和观点,作了有意义的探讨。目的在于拓展美学认识的思维空间,阐释一些“敏感”的美学现象,以引起同业关注。     

有机化学教学与环境保护

从提高环保意识的角度出发,对《有机化学》教学内容提出若干改进意见,并指出《有机化学》教材内容的取舍,应重视环保因素。     

有机碳源添加对不同C/N比有机物料氮矿化进程的影响

采用室内恒温控湿好气培养法,研究了掺混不同C/N比有机物料土壤中有机氮的矿化进程,及有机碳源添加对其的影响。培养 30周的结果表明:掺混大豆粉的土壤有机氮的矿化速率最快,在第 30d时达到最大;掺混玉米秸粉土壤有机氮的矿化速率最慢;有机碳源的添加明显抑制了有机氮的矿化进程,但这种抑制作用只是暂时的,最终将以有机氮的矿化分解为发展总趋势。     

演示实验和启发教学的尝试

九年制义务教育初中物理教学以实验为基础,针对乡村中学实验器材不足的实际情况,教师要注意将演示实验、启发式教学和教师的讲解有机地结合起来,使学生从直观思维中得到感性认识,再从启发中进入抽象思维、逻辑思维,只有这样才能调动学生的学习兴趣,提高教学质量,收到满意的效果。