全文获取类型
收费全文 | 16226篇 |
免费 | 277篇 |
国内免费 | 290篇 |
专业分类
教育 | 11195篇 |
科学研究 | 1970篇 |
各国文化 | 28篇 |
体育 | 1219篇 |
综合类 | 1128篇 |
文化理论 | 32篇 |
信息传播 | 1221篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 49篇 |
2022年 | 170篇 |
2021年 | 285篇 |
2020年 | 283篇 |
2019年 | 227篇 |
2018年 | 182篇 |
2017年 | 172篇 |
2016年 | 206篇 |
2015年 | 413篇 |
2014年 | 947篇 |
2013年 | 887篇 |
2012年 | 1342篇 |
2011年 | 1427篇 |
2010年 | 1049篇 |
2009年 | 1033篇 |
2008年 | 1180篇 |
2007年 | 1357篇 |
2006年 | 1172篇 |
2005年 | 1020篇 |
2004年 | 898篇 |
2003年 | 788篇 |
2002年 | 608篇 |
2001年 | 492篇 |
2000年 | 235篇 |
1999年 | 100篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 54篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 6篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1977年 | 2篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
基于价值澄清理论的信息伦理教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章分析了当前信息伦理和信息伦理教育的困境,研究了西方伦理教育理论中的显学--价值澄清理论给我国高校信息伦理教育带来的深刻启示,探讨了高校图书馆在大学生中实施信息伦理教育的途径. 相似文献
83.
我国著作权法中的图书馆地位辨析 总被引:1,自引:0,他引:1
我国现行<著作权法>中关于图书馆地位的规定从文义解释上存在严重瑕疵.与宪法关于发展文化事业的精神不符.产生瑕疵的根源是对图书馆和公共图书馆制度的价值认识不足,并由此产生关于图书馆职能与权利的司法适用的法律缺位. 相似文献
84.
85.
关于图书馆核心价值定位的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
回顾了图书馆核心价值概念的提出及理论研究,分析了核心价值的特性,提出了图书馆核心价值应定位为“基于公益性基础上的图书馆服务”。 相似文献
86.
中国古代目录学学术价值之反思 总被引:1,自引:0,他引:1
本文反省了以"辨章学术,考镜源流"为基本旨趣的中国古代目录在具体学术考辨中的缺陷,重点指出,古代书目囿于"著录一批文献"的刻板形式,与它所反映的学术之间并不存在严谨的并列关系,两者之间只是点与面的对应,目录在考辨学术时的错位甚至无能随处可见。此外,古代目录通过文献整序实现对学术的反思,作为反思结果的目录系统又会反过来影响学术的接受和认识,目录对于学术的这种反作用尚未引起足够关注。 相似文献
87.
在分析现有信任模型不足的基础上,提出一个改进的信任模型。改进后的信任模型增加了事务因素,并通过一系列函数来描述信任,为协同与安全决策提供依据。同时将信任值区间扩大,增加实体表达自身认知的方法,使得信任度连续化,可以更加有效地解决信任管理问题。 相似文献
88.
89.
针对科技论文题名中"研究"一词的滥用现象,分析"研究"的内涵及其在科技论文题名中的用法,并提出正确使用的原则. 相似文献
90.
针对某些科技期刊(如医学、生物学等期刊)研究性论文的结尾普遍采用"讨论"而不是"结论"的现象,对"讨论"与"结论"的概念及内容进行对比分析,并指出:在一般情况下研究性论文的结尾应该是"结论"而非"讨论". 相似文献