体育技术化与公平竞争精神的破坏

通过对体育技术化模式的哲学审视发现,现代技术已经成为影响训练过程和比赛结果的决定性因素,这就使技术占有的公平性成为公平竞争的前提条件。但是,不同运动员对技术的占有是不公平的,这就导致了不公平竞争,从而客观上破坏了公平竞争精神。     

当前文艺创作中历史观讨论之症结

文艺创作中的历史观讨论是文艺界持续关注的焦点,但是由于没有确立历史外在于文艺还是历史内在于文艺的基本立场,使得当前文艺创作中历史观的讨论近乎聋子间的对话.文艺创作中历史观讨论应该以历史内在于文艺为立场,区分不同的历史观在文艺创作中的不同表现,重建讨论的对话平台.     

乒乓球运动员气质类型与打法的关系

当前,世界乒乓技术水平又发展到了一个新的高度,运动员的战术情况变化的预见性、战术思维的其它成份等方面的差异与运动员的神经类型有关。心理学博士钮什金在研究中发现运动员积极的、消极的赛前状态与神经类型有关。本文主要是想将乒乓球运动员气质类型的一般特点及气质类型与乒乓球运动的关系做一探讨,以此为提高乒乓球运动教学训练、提高运动、竞赛水平服务。     

隔网对抗类项群(乒、羽、网、排)技术和打法演进过程的初步考察

在前人研究的基础上,改制或编制了乒乓球、羽毛球、网球、排球等四个隔网对抗类项目技术和打法的演进过程图;初步考察了演进过程中的5个规律性现象:技术和打法的发展交互作用;技术和打法的发展经历了一个由简单到复杂、由单一到复合的发展过程;从一定历史阶段始,进攻性技、战术一般先于防守性技、战术发展,而后者的发展又促进前者的发展;技术和打法在"相生相克"的矛盾运动中演进;新技术、新打法的出现有时会引发"连锁效应";技术和打法演进的途径多样化.从不同的分类角度简要分析了影响技术和打法演进的制胜因素、规则因素、工具因素、偶然因素等.     

Bridging home and school: understanding immigrant mothers’ cultural capital and concerns about play-based learning

This article explores immigrant mothers’ experiences and perspectives on early learning to identify the underlying principles of parents’ learning theories and their concerns about pedagogic practices at school. It employs data from interviews with nineteen immigrant mothers that reveal a discord between learning beliefs and practices at home and school. The paper argues that mothers’ cultural capital may shape their perspectives on learning, which may subsequently influence their children’s cultural capital and interests. Supporting children’s learning at school requires examining home learning beliefs so that teachers can establish a two-way exchange of knowledge, ideas and perspectives with common objectives of respecting differences and exploring possible reconciliation of differences. This paper urges educators to bridge home and school through engaging in dialogue with parents so that parents’ cultural capital and their understanding about play-based learning work to their children’s advantage.     

作文教学中教师应扮演的角色探析

在新课程背景下的作文教学中,教师应扮演好学生作文内容的设计者角色,扮演好学生写作过程中的引导者角色,扮演好学生作文评价的欣赏者角色.教师要利用教材中的听说训练材料帮助学生设计作文内容,要通过对学生进行适当的写作指导、丰富学生的感性体验等方式引导学生更好地进行写作,并用欣赏的眼光看待和评价学生的作文.     

《汤显祖戏曲集》附加式双音词构词法初探

通过对《汤显祖戏曲集》中“老、兀、阿、第、打、可、取、然、儿、子、头、脑、却、取、将、喇、分、地、家、老、生”21个词缀的考察,揭示了汤显祖戏曲作品附加式双音词构词法的特点及其规律,为汉语词汇复音化规律的探索提供一些资料。     

钢琴琴弦受力变化对钢琴调律操作方法的影响

钢琴在使用过程中会出现一定程度上的损耗,诸如钢琴的音准问题、琴弦会出现杂音等,不利于演奏者的演奏。钢琴调律是一门应用型的学科,是一个调整钢琴琴弦张力的过程,通过调律使钢琴的每一个音在弹奏时都能发出标准的音。调律方法研究的目的就是准确、稳定地对钢琴的音高进行调整。本文在充分研究分析钢琴琴弦受力情况的基础上,通过对左、右手传统调律方法的比较,探索出一种更加科学、简单、便捷的综合调律方法。     

游戏治疗在我国特殊儿童教育实践中的运用

游戏治疗是一种在特殊教育领域中帮助儿童克服情绪障碍的方法，它对特殊儿童的发展具有重要作用。游戏治疗充分体现儿童的自主性，儿童在经过精心设计的、安全愉快的游戏环境中，通过游戏达到治疗的目的。特殊儿童早期教育机构中开展游戏治疗应掌握其正确方法和具体要求。