测量平差课程的教学实践与探讨

结合教学实践,对测量平差课程的教学方法、教学过程设计、现行教材算例以及课程设计等进行了探讨.根据教学中对学生的反应的观察及学生课后反馈信息,认为现行测量平差教材应当补充一些内容,并提出具体补充建议.     

虎纹捕鸟蛛栖息地生态环境与自然种群的调查研究

对虎纹捕鸟蛛分布区的自然概况、种群分布特点、种群栖息地生物群落以及蜘蛛洞穴结构进行了调查研究.调查表明:近十年来,由于人类的过度采集以及对栖息地生态环境的破坏,其自然种群数量急剧减少,虎纹捕鸟蛛成为一种濒危的物种.为此,提出了一些保护措施.     

鄂西南侗族社会人口和生计的人类学考察

运用田野调查方法,从人口、生计角度对鄂西南三个侗族自然村的社会现状进行了考察。认为:鄂西南侗族社会是200多年来不断适应当地生态环境的结果,当前鄂西南侗族社会族际和社会关系和谐,其传统正急剧变迁。     

A survey of student perceptions of team‐based learning in anatomy curriculum: Favorable views unrelated to grades

Team‐based learning (TBL) combines independent out of class preparation with in class small group discussion. We adopted TBL in teaching first year medical gross anatomy. In this study, we evaluated student perceptions of TBL by using a survey that elicited perceptions of both pedagogy and mode of learning. Anatomy lectures were replaced with required preclass readings, self‐assessment quizzes, small group discussions of assignments, and groups retaking the same quizzes for deeper learning. At the course conclusion, students were surveyed to assess their preference for TBL, their perceptions of TBL effectiveness, and their perceptions of successful interpersonal relationships within groups. Respondents (n = 317; 89% response) were asked to rate the extent that they agreed (?2 = strongly disagree; ?1 = disagree; 0 = neutral; 1 = agree; and 2 = strongly agree). A principal components factor analysis with varimax rotation identified two 8‐item factors: “perceptions of TBL” and “perceptions of teamwork.” Internal consistency for each was high [Cronbach's alpha = 0.908 (preference for TBL); 0.884 (preference of teamwork)]. Results of one‐way analysis of variance between Honors/High Pass/Pass/Fail students indicated that Honors (n = 73) tended to rate perceptions of TBL higher than Pass (n = 54) [mean difference = 2.92; 95% CI (0.05, 5.79)], and also higher than Fail (n = 11) [mean difference = 6.30; 95% CI (1.13, 11.47)]. However, each had overallpositive ratings. No difference was noted between mean ratings of teamwork, which were also, overall, positive. We conclude that medical students view TBL favorably irrespective of their grades. Anat Sci Educ 2:150–155, 2009. © 2009 American Association of Anatomists.     

税收与宪政的关系

在宪法层面,税收是一个关于国家和人民之间在财产权利方面的问题.国家直接从公民私有财产中抽取一部分作为国家财政的税收具有强制性,不得不加以宪法约束,近代资产阶级的宪政实践也是直接从税收立宪开始的.税收是宪政的经济动因,税收奠定了宪政的物质基础,而宪法为税收提供了合法依据,税收立法必须以宪法为指导,遵循宪法的人民主权精神.     

教师视野中学校文化建设状况的调查

本文为关于学校文化建设状况的调查报告,通过对经济发达地区部分中小学和幼儿园教师的调查与比较分析,旨在从教师视角考察学校文化建设状况,同时,提出了加强学校文化建设的策略思考,为区域基础教育学校文化建设提供参考。     

内蒙古牧区人口变动研究

秦、汉农业移民的进入使内蒙古草原的人口形势开始发生变化,而从清末和民国时期起内蒙古人口数量才有了较大幅度的持续增长。建国后内蒙古牧区人口变动可以分为以下几个阶段：1947年到1957年,人口增长主要以人口的自然增长为主;1958年到1986年主要以特殊历史时期、特殊原因导致的人口的机械变动为主;1987年至今,根据为数不多的统计数据得出结论,牧区人口增长以人口的自然变动为主。以各种名目进入牧区的大量流动人口,由于其较长时期的居住及不同于牧区的文化、思维方式、生活、生产方式,给牧区带来了极大的冲击。     

割裂式省略的修辞作用

割裂式省略是古代汉语的一种特殊的修辞现象,盛行于魏晋南北朝时期。虽然后人多持批评或否定的态度,认为它割裂了语言的完整性,破坏了语言的纯洁性,不足为取,但作为一种特殊的修辞现象其作用是明显的。     

篮球技术学习中成败归因研究

采用问卷法、数理统计法对体育系学生的学业成就动机及归因倾向进行了调查分析。分析表明：（1）体育院系篮球技术学习归因倾向：在成功情景下,倾向于内部的、不可控的、稳定的归因;在失败情景下,倾向于内部的、可控的、不稳定的归因。在成功情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、努力、学习策略三项归因倾向上存在显著差异;在失败情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、兴趣、学习环境、学习策略归因倾向上存在显著差异。（2）体育院系学生篮球技术学习中追求成功的动机大于避免失败的动机。体育教育专业的学生与运动训练专业的学生成就动机没有显著差异。（3）体育院系学生篮球技术学习中,在成功情景下,追求成功与能力、努力、学习环境三因素相关显著,避免失败与兴趣、学习环境相关显著;在失败情景下,追求成功与努力显著相关,避免失败与兴趣、教学因素、任务难度、运气相关显著。     

后发地区成人学历教育市场发展竞争情况的调查与分析——基于广东河源市成人学历教育市场发展竞争情况的问卷调查

后发地区的社会经济发展相对落后,但享有独特的后发优势,利用好这种优势,就能使后发地区乘势而上,实现地方社会经济的快速、健康发展。后发地区的发展需要人才保障,尤其要对社会在职人员进行培养,这就离不开成人学历教育。文章对后发地区——广东河源成人学历教育市场进行了问卷调查。通过对调查数据进行分析,发现了存在问题与不足,并在此基础上提出成人学历教育的发展建议,力争通过深入的调查分析来指导该地区成人学历教育市场的可持续发展。