关于普通高校健美操教学的课程及课程现代化研究

运用文献资料法、问卷调查与访谈,全面分析了普通高校健美操的教学现状,发现其中存在一系列问题。在此基础上,依据课程及课程现代化相关理论,提出完善高校健美操课程的方案：（1）加强课程内容的理论性、系统性和综合性,完善健美操课程内容与目标体系;（2）教学过程中采用多种途径发展学生的各种能力;（3）重视个体差异;（4）发挥潜课程的积极影响;（5）建立多维的综合评价体系。     

课程、教材的改革要与企业的发展相适应

职业教育要与企业发展相适应,课程的调整和教材的建设是重要的环节.选择适当的教材,将以知识“灌输“为主的课程调整为注重知识学习和能力培养双重功能的课程,让学生通过知识学习和能力培养成为企业需要的合格人才.     

“后竞技时代”下体育人才培养模式的比较与思考

中国体育事业的发展进入“后竞技时代”,相应地体育人才培养模式也需要向“后竞技时代”转变。体育人才培养由重竞技转变为重人的全面发展,已经成为一种风行理念。世界发达国家由于体育事业发展迅速率先实现这种转型,其人才培养模式值得我们借鉴。文章通过与发达国家体育人才培养模式的比较与总结,得出“后竞技时代”体育人才培养模式的启示与思考,以期为我国体育人才培养提供理论参考。     

当代中国社会关系称谓

章介绍了当代中国社会关系称谓及其发展变化的轨迹和原因，按照社会关系称谓的语义语用范畴进行了分类论述，把它们分为：一、泛称社会关系称谓；二、借称社会关系称谓；三、职务职业社会关系称渭；四、俗称社会关系称谓。章认为社会关系称谓的变化能迅速反映社会政治经济化的发展情况和社会集团心理状态的变化，是对外汉语词汇教学中重要的一环。     

析语言翻译的语境顺应性

翻译问题不单单是语言的问题,在很大程度上,它受到语境的影响与制约。语境顺应性是人类语言的特征。翻译活动不仅是语言文字的转换活动,更是不同文化的交流和移植活动;翻译所涉及的不仅仅是两种语言,更涉及两种文化。     

体育生态系统特性及其实证分析

从整体性、层次性、开放性、适应性几方面分别阐述了体育生态系统具有别的系统不具备的鲜明个性,并结合体育教育生态系统进行实证分析。把握体育生态系统特性有助于实现体育生态系统的平衡与和谐,这是完善和发展体育生态系统的基本前提。     

“一带一路”战略背景下高校管理思路的适应性调整

伴随“一带一路”战略的实施,高校作为人才的输出和储备的重要领域,其教育和管理思路需要及时进行调整,让学生能够更快地适应现代社会发展需求,培养具有创新意识和长远眼光的优秀人才。为此,高校应调整人才培养模式,结合区域经济推进科技创新与智力支持,不断拓展人文交流平台。     

新世纪中国后现代文化美学踪迹

后现代主义引发了当代中国多种问题，如中心与边际问题、价值平面问题、化观念特型等，讨论后现代主义问题己不是一个思路引进的问题，而是人类面临的一个共同的问题。面对后现代主义所引发的多种问题，新世纪当代中国学从哲学、政治学、心理学、学艺术等方面对其进行了研究探讨。     

科技期刊的总体设计

运用系统论原理分析了科技期刊编辑工作,提出科技期刊信息系统的结构模型,论述了科技期刊总体设计的重要性,并用系统论观点提出总体设计的基本原则。可供科技期刊总体设计和创建科技期刊编辑学参考。     

德阳职业教育对产业结构调整的适应性研究

本文依据教育与经济相互作用的理论,从德阳产业结构调整与职业技术教育的实际情况出发,对德阳职业教育与产业结构调整的适应性进行客观的分析,并对职业教育发展和改革提出了建议。