小学统计教学的多元素结合模式

如何在小学数学教学中培养学生的统计观念,优化学习过程,促进学生进行统计思考,是一个值得不断探索和研究的课题。本文提出一种“五结合”的教学模式来发展小学生的统计观念。“五结合”指整体教材观与阶梯层次感相结合、情境导入与亲身感受相结合、课堂教学与兴趣实验相结合、传统教学与信息技术相结合、思维培养与辨别能力锻炼相结合。教学实践表明,运用该模式,能达到较好的教学效果。     

如何提高小学语文课堂教学效率

小学语文是开始正规培养学生语言能力的教学阶段,在这一阶段是培养学生对汉语的认知和对中国文化的了解的最佳时期。通过语文学习,不仅能够了解中国优秀的文学,还能丰富学生的历史文化知识。此外,语文学习也是其他学科的教学基础。目前我国小学语文教学不断进行教学手段和教学内容的创新,但是学生的课堂学习效率欠佳,影响教学质量。文章将针对小学语文教学如何提高课堂效率进行研究,旨在全面提高语文教学质量。     

小学音乐教学中多媒体技术的有效运用

在小学音乐教学过程中,通过多媒体技术的应用将图、声、文以及像等,有机地融为一体,可以多层次对教材进行整合、扩容信息量,从而对德育、美育进行深化,丰富课堂教学内容,从而提高教学质量和效率。本文将对多媒体技术在小学音乐教学中的作用进行分析,并在此基础上就其应用和整合,谈一下自己的观点和认识,以供参考。     

浅析高校服务型学生干部队伍建设的路径

加强高校学生干部队伍建设是强化大学生思想政治教育的需要,是促进学校健康发展的需要。本文主要通过分析高校服务型学生干部队伍的重要作用、新形势下存在的问题,探讨出高校服务型学生干部队伍建设的方法,期望能够总结出一些学生干部队伍建设的新思路和创新路径。     

小学语文课堂教学充分发挥学生的能动性

我们每天都会用到汉语,但是从小学开始,学生仍然会接触语文学习,因为语文是其他学科教学的基础。从小接触正确口语和书面语言表达方式,提高学生的语言表达能力,为在今后的工作和学习中能同他人顺畅交流。但是目前小学语文教学很多课堂上仍然还是灌输式教学,很少能够充分调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性。文章将对当前语文课堂教学中存在的问题进行研究,并提出相应的解决措施,切实提高学生的课堂积极性。     

大学生创业能力的培养--广西防城港核电公司基层就业（代偿）毕业生调研纪实

近年来,基层就业（代偿）毕业生在工作中常常表现出现场经验不足,技能不够,人际交往能力的不足等等。学校要充分利用对代偿毕业生三年的管理加强对他们的政治思想方面的教育,同时提高在校生和基层就业（代偿）毕业生的创业能力。     

新课程背景下如何推进小学音乐教学的创新

音乐自身包含着很多的乐趣和情感,通过音乐学习学生不仅可以获得音乐方面的知识和技能,而且还可以透过音乐对人文理念有更深入的认识与理解,从而提升他们的审美能力。本文将对新课程背景下的小学音乐教学问题进行分析,并在此基础上就教学创新谈一下自己的思路和看法,以供参考。     

创新高校团学工作项目化管理模式的再思考

高校招生规模的扩大、就业模式的转型、教学模式的革新等因素使得团学工作面临着新的挑战,而团学工作项目化管理所具备的创新高校团学工作机制、提升高校团学工作水平及提高团员的综合素质及综合能力等价值,以及独有的科学性、主动性及竞争性等三大特征,使其成为创新高校团学工作的方向。     

独立学院学生工作精细化管理研究

精细化管理作为一种企业文化理念引入独立学院的学生工作管理具有其特定的内涵和意义。精细化管理为独立学院学生工作管理提供了一个独特的视角和管理方式的借鉴,本文通过阐述精细化管理的内涵和原则,从而来探寻一套解决独立学院学生工作管理难题的重要思路。     

学生社团对高校和社会管理的影响和作用

随着我国社会经济和文化的高速发展．学生社团的建设不断完善,学生社团作为高校的文化组成与社会管理的重要因素,对于高校和社会管理有着巨大的影响与作用。学生社团不仅可以帮助学生释放心理压力,激发学生思维,活跃学生课余生活,还可以促进校园文化建设．营造宽松的校园环境,维护公共利益,促进社会公平,促进学生社会化。本文首先分析了学生社团的特点和发展现状,然后详细阐述了学生社团对高校和社会管理的影响和作用．最后作出总结,为充分发挥学生社团在高校建设和社会管理上的重要作用提供有效参考。