Negotiating for change: women’s movements and education reform in Taiwan

The dramatic changes during the past 20 years in Taiwan offer a good example of how gender policy in education is facilitated by a combination of interrelated economic, political and social forces. Taiwan’s policy on gender education emerged from the interaction of state, education, academic and non‐academic feminist positions in reforms. This paper demonstrates – first, the importance of the socio‐political contexts in which reform was proposed, and second, the actions of feminists in making best use of the opportunities thrown up by a confluence of social factors. The social, economic and political transformations of the 1980s saw the rise of a ‘new’ state both supposedly and in reality more responsive to the needs of non‐profit organisations. In testing out relationships of partnership with the state, feminist activists saw the deregulation of education as an opportunity to get women’s issues on the agenda. These reforms were catalysed by a series of social events bringing together supporters in a mood of celebration, protest or mourning specifically in response to particular events. The struggles, contentions, and negotiations that underlay the eventual approval of gender reform in education are illustrated.     

《红楼梦》探春兴利剔弊理念对会计文化的贡献

在《红楼梦》古典名著中,以探春为首的兴利剔弊派吸取了《姬子》的经济思想:登利禄之场,处运筹之界者,左窃尧舜之词,右背孔孟之道。大胆改革贾氏集团的陈腐观念,实行兴利剔弊、责任承包、多种经营、开源节流、强本节用等经济措施,其目的就是为了持续发展、共同发展和科学发展,对中国会计文化的建设作出了不可低估的特殊贡献。     

体育产业在当今经济低谷中促进我国经济增长研究

通过对体育产业中各个行业产值对我国经济的贡献分析,提出在当今经济低谷中,重点发展体育健身业、体育竞赛表演业、体育用品销售业和体育培训业;扶持体育媒体业、体育旅游业及体育保险业等;适度发展体育用品制造业和体育彩票业等来发展体育产业的建议,同时配以必要的货币政策和经济政策,中国经济必能继续平稳增长,给我国经济的增长作出应有...     

体育促进社会心态稳定的理论研究

依据社会稳定原理,分析体育促进社会心态稳定理论,探索体育促进社会稳定机制.研究主要结论:(1)体育在转移和抚慰社会不良情绪、缓和与化解社会心理震荡、消除与弥合不满注意力、调适和缝合社会创伤与积怨,削减和缩短不公平的社会心理,都具有积极而有效的作用.(2)在社会变革初期,体育润滑功能、释放功能处主体,随"心理震荡期"减弱,体育投资功能、缓冲功能和公平功能逐步发挥它的作用.(3)体育对促进社会稳定具有积极作用,但是在功能上还只是对于社会矛盾的调节作用,还不能够独立的解决社会矛盾.(4)体育促进低收入群体社会稳定还要与"再就业工程"、"社会保障制度"以及其他社会支持活动紧密结合,只有这样才能发挥更大的作用.     

上市公司定向增发长期市场表现:过度乐观还是反应不足?

研究发现,无论是采用购买持有超额收益方法还是使用日历时间组合方法都可验证中国上市公司实施定向增发后2年内总体上表现强势特征,这与美国股市私募发行后公司长期业绩表现不佳的结论相反。并且对于全部定向增发样本,上市公司定向增发前后5年的经营业绩都要显著好于与配比公司,验证了在中国资本市场上投资者对上市公司定向增发宣告信息反应不足。此外,没有发现直接证据支持大股东将定向增发作为掏空上市公司进而实现利益输送的工具。     

高管激励对研发投入的影响研究——基于我国制造业上市公司的实证检验

 以2007-2009年年报披露研发投入的529家制造业上市公司为样本,构建多元回归分析模型,实证检验高管长期股权激励和短期报酬激励对研发投入的影响。研究结果表明：高管长期股权激励与研发投入呈正相关关系。高管持股比例越大,研发投入越多;高管短期报酬激励与研发投入也呈正相关关系。高管短期报酬越高,研发投入越多;相比非国有企业、非高新技术企业,国有企业、高新技术企业的高管激励对研发投入的影响更显著;高成长性和高盈利性企业的研发投入主要受长期股权激励的影响,低成长性和低盈利性企业的研发投入主要受短期报酬激励的影响。     

移动数字图书馆现状及发展研究

从移动数字图书馆概念入手,分析数字图书馆开展移动服务的现状及不足,并对移动图书馆未来发展进行展望,认为随着移动数字图书馆的实现,将会对图书馆未来发展、信息公平问题、图书馆专业人才及人才培养、图书馆提升服务质量几个方面产生影响。     

浅析高中政治教学中如何提高学生的人文精神

在高中政治教学中提高学生的人文精神尤为重要。人文精神的培养要与时代及地域特殊性相结合,重点从如下几个方面着手：转变传统的教学观念,突出人文精神的特点;提高教师自身的人文素质,起到良好的示范作用;确立人文精神培养的主要方向。在高中政治教学过程中通过人性化的教学理念加强学生人文精神的培养,不仅能够帮助学生对知识结构进行系统透彻的理解,还能使其思想品德与人生价值观得到进一步提升。     

学困生支持：教育公平视野下的整合性行动

教育公平不仅是起点的公平,更重要的是过程公平,学困生是学校确保教育过程公平时首先需要关注的对象。广义的＂学困生＂是指那些在认识、情感、态度与行为等方面距离教育目标较远,在德、智、体、美、劳的某一种或几种素质维度上明显落后于普通水平的学生。开展＂学困生支持＂整合行动主要策略有：认知干预,培养学生的认知能力;人格矫正,提升学生人格水平;环境构建,凝聚各方教育合力。     

中等职业教育财政公平性研究述评

近年来,我国中等职业教育财政公平性研究主要集中在以下四个方面:一是中等职业教育财政纵向公平性差异;二是中等职业教育财政横向公平性差异;三是中等职业教育财政不公平性的原因;四是提高中等职业教育财政公平性的对策建议。应进一步完善研究方法,展开实证研究、系统研究。