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81.
陈欣 《大连教育学院学报》2014,(3):42-43
选择教材上应用题、统计报告中的图表、生活中的实际问题和热点问题作为数学试题的背景,可以启发学生在具体情境中发现、提出问题,帮助他们在熟悉的背景下展现自己的数学能力,完成测试的预期考查目的。 相似文献
82.
为了提高MOOC在线问答系统的实时性并增加激励机制,引入众包的激励机制建模——MOOC在线问答。首先设计MOOC在线问答系统流程,并对在线问答的每个阶段进行建模;在此基础上,设计高效的学生选择算法,根据学生回答问题的历史确定学生的程度,从而激励不同程度的学生参与课堂提问;最后实现MOOC在线问答系统,包括教师提问模块、学生选择模块、学生回答模块和教师评分模块。该系统已经应用于真实的MOOC课程,对教师与学生的满意度调查表明该系统能够支持实时的MOOC在线问答,可激励学生积极参与问答。 相似文献
83.
生命理论诠释大学组织的可行性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
生命理论近年来已被成功运用于许多领域,大学是具有生命特征的社会组织。大学是可以用生命理论来诠释的组织,因此,可以以阶段、问题、文化为特征对大学组织生命进行分析。 相似文献
84.
小学教师课堂提问艺术的理性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在课堂教学中,小学教师应形成一种师生双向互动与横向问题流程相互结合的课堂提问模式。决定课堂提问进程的因素是问题、问题环、问题环的组织和对问题环展开进程的反思和监控。只有把这四个方面有机地统一起来,统筹兼顾地对课堂提问过程进行研究才是比较合理的选择。 相似文献
85.
本文借助于敏感性问题调查技术--随机化问题回答技术(R-R技术)对局部部门(领域)的腐败程度进行统计推断,客观评估部门(领域)腐败实际状况,对构建腐败治理的测评体系将会起到一定的作用. 相似文献
86.
中国传统养生体育的理论基础和独特风格 总被引:2,自引:0,他引:2
中国传统养生体育的理论基础主要有阴阳学说、整体观学说、天人相应学说和五行学说.中国传统养生的独特风格是:形神俱养,讲究人体生理、心理机能的整体优化;动以养形,要求形体运动要适量;清静养神,注重两大神经系统的协调发展. 相似文献
87.
虽然网上考试已经成为一种重要的考试形式,但主观题的自动判分一直是一个难题,本文结合网络操作系统考试经验和蓝天学院网上考试系统项目,提出一种针对简答题的自动判分算法。 相似文献
88.
在大学尤其是近年来高校扩招和一部分中专升格为高校的新的形势下,如何加强大学教师专业化建设,是一个不应该也不能忽视的现实问题。它不仅关系到高校自身的发展,更影响着整个社会人才的培养,必须引起大学的高度重视。 相似文献
89.
运动员社会化过程中存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
揭示了运动员社会化的重要意义。分析了运动员社会化存在的问题,主要是生理发展、文化教育、思想道德、个性发展等几个方面,并探讨了解决问题的对策和方法。 相似文献
90.
对“训练负荷应大于比赛负荷”的两点质疑:兼论负荷安排的经济性原则 总被引:4,自引:0,他引:4
刘建和 《成都体育学院学报》1996,22(1):84-87
在肯定“训练负荷应大于比赛负荷”口号的巨大历史功效的同时,对其中两点模糊不清之处提出了质疑:训练负荷能否在所有构成因素方面均大于比赛负荷?大于之处大多少为宜?之后,初步论证了负荷安排中经济性原则的科学性。 相似文献