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51.
[目的/意义]在对MNCS和百分位数两种指标机制进行阐述、对比和分析的基础上,对百分位数指标的计算框架进行改进,提出一种动态权重的百分位数指标用于学术影响力的评价。[方法/过程]以ESI学科为评价对象,分别选取同一研究实体下的不同学科和不同研究实体下的同一学科作为两个实例进行实证研究。[结果/结论]实证结果表明这种动态权重的百分位数指标与MNCS和百分位数指标相比更能展现评价对象学术影响力的细节。 相似文献
52.
利用主成分分析方法对中小企业版上市公司的成长性进行评价和分析,并建立相应的评价指标体系,结果表明主成分分析方法评估的合理性,然后根据主成分分析方法本身的缺陷提出了一种酶进模型,采用等级相关方法进行预处理后再作主成分分析,并建立综合评价的指标体系,研究结果表明评估比较合理,能够客观上反映股票的成长性。 相似文献
53.
范敏 《韩山师范学院学报》2010,31(6):31-35
主要阐述了全国计算机等级考试目前的状况,对其所在的优势和存在的问题进行了分析,提出了解决方案,着重阐述了如何提高二级VisualFoxpro通过率,对参加考试的学生有所帮助. 相似文献
54.
以矩阵方幂的秩为基本工具,对秩与非零特征值个数的差为1或2的矩阵做了等价刻画。作为应用,只用矩阵的秩可给出相应矩阵的 Jordan标准形。 相似文献
55.
基地制度是社会形态的一种反映,是一个人族属、身份、等级在另一个世界的表现形式。在宗法等级极为森严的西周,墓地制度被看作是礼制的重要内容之一而得以加强,族葬制盛行。然而,到了东周时期,随着新兴地主的崛起,宗法等级逐渐松弛,尤其到了战国时期,这种变化更为明显,反映在墓葬制度上就是族葬制的瓦解,新的墓葬形式的产生。 相似文献
56.
给出了一类线性变换多项式的维数特征定理,并通过将该定理应用于矩阵多项式的秩问题,获得或推广了现行相关文献中的许多结果。 相似文献
57.
加拿大英属哥伦比亚大学十分重视对"教学型"教职的制度设计及师资培养,一是为了突破长期存在的"重学术,轻教学"的困境;二是为了提高整体的教学水平和人才培养质量,实现内涵式发展。参与晋升"教学型"教职的教师需要在教育领导力、教学创新以及社会服务方面取得卓越成就。严格的晋升制度审查决定着教师能否成功晋升这一职位。加拿大英属哥伦比亚大学的成功经验为我国高校教师发展提供了借鉴经验:要充分重视教职设置的科学性,通过教师教学学术能力的提升,促进教师教育领导力培养和社会服务能力获得,以此促进高校教师队伍整体水平的提高。 相似文献
58.
高职教育既有社会公益性,也具有商业性。每一个高职专业都要面临招生与就业两大市场.铁岭师范高等专科学校社会体育教育专业在专业建设、技术学习、实习、实训及就业等方面引入经营理念,借鉴企业的运作方式,主动适应市场,充分利用市场,创建体育产业中的品牌专业,培养专业人才。 相似文献
59.
针对筛选特定癌症亚型的特异表达基因,提出了一种新颖的癌症基因芯片的后综分析方法——运用并改进秩打分算法(RS),对有序基因列表的统计均值取秩并打分.该算法结合常用的“一对多”(OVA)比对方法或“一对一”(OVO)比对方法,在跨平台检测某些白血病亚型特异基因时显得极为有效.6个公开的白血病数据的统计结果显示白血病亚型间的分子生物信号差异强于芯片系统间的差异.此外,一组儿童白血病亚型(BCR-ABL)的标志基因能够准确预测成人白血病中的该亚型.结果有助于从白血病或其他有着充分研究背景的癌症芯片表达数据中,发现、确认和治疗其亚型. 相似文献
60.
张杰 《遵义师范学院学报》2006,8(4):73-73,84
本文采用分块矩阵的方法证明了文献【1】中的定理A,而且讨论了不同条件下定理A与几个简单秩的降阶公式等价。 相似文献