首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   87篇
  免费   1篇
  国内免费   2篇
教育   65篇
科学研究   12篇
体育   3篇
综合类   7篇
信息传播   3篇
  2021年   5篇
  2020年   1篇
  2019年   4篇
  2018年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   4篇
  2013年   4篇
  2012年   5篇
  2011年   12篇
  2010年   1篇
  2008年   2篇
  2007年   3篇
  2006年   9篇
  2005年   5篇
  2004年   5篇
  2003年   5篇
  2002年   7篇
  2001年   5篇
  2000年   6篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有90条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
毕业论文指导与写作是对大学生进行综合训练的重要阶段,是学校培养具有创新精神和实践能力的优秀人才的最后教学环节. 本文通过对传统毕业论文指导与写作模式的概述,总结出传统指导环节的弊病,进而探究新的切实可行的有利于培养大学生综合能力的毕业论文指导计划,从而将培养大学生学术研究能力和创新能力落到实处.  相似文献   
62.
本文试图将现代西方产业组织理论中占主导地位的理论——SCP理论运用于投入品产业问题研究,也就是运用SCP范式的分析框架来研究投入品产业组织问题.即投入产业内部的投人品生产经营企业之间的相互关系。通过这种理论分析目的是促进投入品产业组织不断地趋于合理化和优化。  相似文献   
63.
政治发展是每个国家都无法回避的一个现实问题,对于政治发展进程中理性化的认识,可以说是分析政治发展目标的重要途径之一。通过对理性的阐述和分析可以看出,政治发展的理性化趋势体现为民主化和世俗化。  相似文献   
64.
理性选择与中国社会现代化   总被引:2,自引:0,他引:2  
世界现代化进程的一般经验表明,社会现代化的过程也就是理性化的过程,理性化构成了社会现代化的一项重要内容;中国现代化进程的历史经验表明,在某种程度上来说,中国社会现代化就是一个理性选择的过程,理性选择的得失决定了中国社会现代化进程的成败。当前,我国正处在改革攻坚、社会加速转型的关键时期,理性地选择一种适合我国现代化建设的发展模式,无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。  相似文献   
65.
目前,我们的教育研究难以为教育发展方式的转变提供有效的智力支持与技术保证。本文从研究主体、研究目的、研究内容、研究方法、研究评价等维度,分析理论人的研究、实践人的研究、大学中小学合作研究的缺陷与不足,提出从教育研究的价值取向、组织管理、技术方法等多方面入手,全系统、多角度地进行教育研究改进,以提高教育发展的理性化水平。  相似文献   
66.
目前,海南省旅游业总体规模不断扩大,且创汇效益显著,但其进一步的发展很大程度上取决于其产业结构的合理性。从Shift—Share方法为视角,分析了海南省旅游产业部门的现状。结果表明:餐饮、购物、游览部门结构效益相对较优,长途交通、娱乐、市内交通和邮电通讯部门不具有区域竞争力,住宿和其他服务结构效益不佳,可从优、劣势部门各自的层面采取对应措施,同时还应加强各部门之间的协作发展,以进一步促进旅游产业结构优化。  相似文献   
67.
档案利用评价是档案利用系统不可或缺的一部分,是档案利用各环节的反馈调节子系统。只有在收集真实可靠、全面及时的利用活动信息的基础上进行利用效益的合理评估,才能将档案利用各环节组成的开环系统连接成可以进行自我调整和自我检测的闭环系统。  相似文献   
68.
论韦伯的现代性思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
本分析了韦伯关于现代性的基本特征、现代性的展开过程和现代性的命运等思想,并将之与马克思、哈贝马斯的现代性思想进行了简要的比较,最后讨论了韦伯现代性思想的意义。  相似文献   
69.
20世纪80年代以来,学术界对五四思潮是否属于科学主义性质存在激烈争论。笔者认为,五四科学思潮的科学主义发展轨迹不容回避,但同时也要细致地分析其生成、演化、变迁的特定历史语境,只有综合思想和历史两个层面,才能全面准确把握五四科学主义思潮的影响,从而获得“迈出五四光大五四”的现实意义。  相似文献   
70.
在人类历史上信息传播媒介大致经历了口语媒介、印刷媒介和电子媒介三个阶段。电子传媒的产生与发展给社会带来了巨大的收益,但是社会生活中工具理性问题的解决并不能取代价值理性问题的解决,人的主体性"空场"给当代教育提出了新的时代课题:知识传递与建构中如何做到科技性、人文性、实践性的兼顾,如何克服高科技背景下的反智力因素,加强创造智慧和创新能力的培养,关注与知识相关的物质世界与塑造与社会相关的价值世界。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号