建构主义理论对数学教学的启示

20世纪80年代建构主义理论在西方盛行,其后迅速发展并传入我国。建构主义理论是新课程改革的理论基础之一,回顾和总结建构主义理论的知识观、学习观、教学观及几种主要教学模式,对于当前的数学教学有着重要的启示作用。     

试论新残疾人观及其对残疾人工作的启示

以“平等·参与·共享”为核心的新残疾人观,运用现代社会的文明、进步、科学的观念来认识残疾人和残疾人问题,对我国残疾人事业的持续健康发展有着积极的促进作用。本文简要回顾了我国残疾人观的沿革和新残疾人观的形成,分析了新残疾人观的深刻内涵和重要意义,并试图从中寻求对今后的残疾人工作的一些启示。     

俄美两国危机管理机制比较研究及其启示

本文通过比较俄美两国危机管理机制的异同、利弊，探寻危机管理机制的普遍规律。并以此为鉴，探索建立健全我国危机管理机制的思路。由于错综复杂的人为或自然原因，当前引发危机的因素日益增多，并给公众生命财产、国家和社会稳定构成威胁。国家安全观也应与时俱进。必须从国家安全的战略全局认识危机，树立综合安全观；尽快制定我国国家紧急状态法，建立健全符合我国国情的危机管理机制；强化救援灾民的专业部门和队伍，早作应急预案，预防为主；充分发挥舆论媒介在危机管理中的作用，并加以规范管理。     

中国学生英语写作中的母语负迁移及对策

母语迁移对二语或外语学习的影响历来是语言学家们研究的重点 ,也是引起争论的焦点之一。母语迁移 ,特别是母语的负迁移涉及到二语或外语学习的方方面面 :从词汇到句法 ;从句子到篇章 ;从思维到文化 ,都将对中国学生英语写作产生影响     

发达国家创建学习型城市的经验及启示

发达国家在创建学习型城市的过程中积累了丰富的经验：一是广泛传播并深入研究终身学习的理念，奠定学习型城市建设的观念基础；二是政府、民众、学术界三方齐心协力，共同推进学习型城市建设：三是法律机制、政策引导机制和市场机制相结合，铸就学习型城市建设的良性推进机制；四是以构建开放的终身教育体系为核心；五是以大力发展社区教育为手段；六是以各类学习型组织的创建为基本途径；七是以咨询和信息提供搭建“学习需求”和“教育供给”的桥梁；八是创造适合国情的建设策略与载体。这些经验对我们创建学习型城市的启示包括：一要加强对终身学习的理论研究和舆论宣传；二要动员全民参与学习型城市建设；三要探索学习型城市建设的良性推进机制；四要推进终身教育体系建设；五要大力发展社区教育；六要加速创建各类学习型组织；七要发展面向学习市场的咨询和信息服务体系；八要注重创造体现城市区域实际与特色的发展策略。     

美国大学自治的制度保障探析及启示

美国大学自治的制度保障是高度分权的高等教育管理体制。政府对高等教育的宏观调控、高校"法人-董事会"的内部决策以及中介组织的社会监督构成了这种制度保障的主体。要对我国高等教育管理体制进行改革,就要借鉴美国经验,合理分权,寻求权利制衡,以完善党委领导下的校长负责制,废除行政级别并完善我国高等教育的认证机构。     

五个重大法令对美国职业教育发展进程的影响

美国职业教育发展的过程就是美国联邦政府通过运用立法的手段干预备州职业教育发展的历史.从19世纪60年代以来,美国联邦政府颁布了<莫雷尔法案>、<斯密斯-休斯法案>、<退伍士兵权利法案>、<国防教育法>和<职业教育法>等一系列教育法令,这些法案奠定了美国职业教育改革与发展的法律基础,为美国职业教育的改革与发展提出了明确具体的要求并提供了强有力的经济基础,有力地推动了美国各州职业教育的改革与发展进程.我国应该借鉴美国运用立法来促进本国职业教育发展的历史经验,大力改进我国的职业教育立法工作,加快我国职业教育的改革与发展.     

邓小平社会主义本质论对社会主义核心价值的根本揭示

邓小平的社会主义本质理论,不仅第一次对社会主义本质作出了科学概括,而且集中体现了实现人民群众根本利益的最高准则,是对实现人民群众根本利益社会主义核心价值的根本揭示,即为了人民群众利益解放生产力,发展生产力;为了人民群众利益消灭剥削,消除两极分化;为了人民群众利益实现共同富裕.     

非物质文化遗产视野下的地方文化开发问题——长阳跳丧舞文化开发的启示

长阳自古是土家族的聚居地,历史悠久,文化底蕴深厚。跳丧是当地十分流行的丧俗,是土家在民间保存最完整、最古朴的一种民间文化。这一具有鲜明民族特色的文化,已与当地人们的生活紧密联系,对人们的生产、生活产生着深远影响。在文化交流日益频繁和非物质文化遗产问题日臻重要的新形势下,当地部门对跳丧这一地方性文化因地制宜的开发是十分有意义并具启发性的。     

NBA球场暴力事件的应急管理及其启示

通过文献资料法、个案分析法、专家访谈法,分析了NBA新秀培训、零忍让规则、《球迷行为守则》、善后管理与形象修复策略,探讨了有效预防球场暴力发生的办法,提出我国应构建球场突发事件应急管理体系,更新应急管理意识,提高应急能力;严格裁判的选拔、培训和调配制度,提高裁判员的素质,组织球员参加各种慈善活动,改善价值体系。