法治关怀：高校扩招规模稳定后的法学思考

高校扩招规模稳定的背后体现的是高校由规模效益到内涵提升的发展走向,由此而来的是高校发展模式的迅速嬗变。这种“嬗变”的实现有赖于高校扩招的法治化,还必须上升到社会基本矛盾运动的高度来认识和把握中国高校扩招进程中的各种关系,实现高校招生由均衡发展到公平正义的法治理念转换、高校管理从依法行政到权利救济的法治路径转换,从而彰显高校扩招中的法治关怀,体现当代中国高等教育发展的时代价值。     

千古奇语求甚解——"归去来兮"正解及其它

“去来 ,归去来”与“去去 ,归去去”等是陶渊明及其他魏晋唐宋大诗人几乎都使用过的两种表趋向的语词。其使用情况及准确含义 ,语文学界至今没能认识清楚 ,因而在评价和赏析陶渊明及其他诗人名作时 ,一是对陶渊明的创作颠倒了文学与生活的关系 ,二是在错误前提下任意发挥 ,三是反映出当今一些学者治学不严谨。结论 :“去来”是离来 ,“去去”是离去 ,在它们前后加“归”与“兮”仅为调整音节。“归去来”就是归离来 ,亦即离某归来。     

构建财税分流的增值税会计模式初探

增值税会计的大量理论与实践表明，现行增值税会计同会计核算中的重要性原则、明晰性原则、公平性原则、可比性原则和权责发生制等存在不少冲突，致使提供的会计信息失真，不利于信息使用者的判断决策。而现行增值税会计属财税合一模式，会计处理过分让位于税法而放弃自身原则是导致这些缺陷的最根本原因，必须对其进行全面改革，实行财税分流的增值税会计模式。     

小议英汉翻译中冗余信息的处理

翻译是通过原语和译语两个符号系统信息代码的转换进行思想交流和信息传递。冗余成分是语言交际能够顺利进行的重要因素之一,它将信息从隐含层面提到了显豁层面,保证了目的语信息接受者的信息量,使译者顺利完成翻译的任务。全文通过实例探讨了如何在英汉翻译中求得“冗余平衡”,实现翻译中冗余信息的动态等值之问题。     

合理规范政府干预,提高我国经济效益--日印政府干预比较分析启示

通过对日本和印度两国的比较分析,得出合理政府干预的重要性,同时指出为了使我国经济更好发展,应进一步规范政府干预.     

邓小平的实事求是人生观思想

邓小平的实事求是人生观思想,是做人应当具备的基本品质.全体党员和党的干部,在日常工作、生活和学习活动中,都应当坚持实事求是原则,做老实人、说老实话、干老实事.     

Overarching professional identity themes in student teacher workplace learning

ABSTRACT

This study reports on how student teachers learn in the workplace. Data from 10 student teachers were collected by means of digital logs and in-depth interviews. By reconstructing data into stories and unravelling these stories, it became clear that the learning process of each student teacher was dominated by one specific theme, such as student-centred teaching or creating a positive learning climate. These themes could be typified as professional identity themes, because all appeared to be both personal and professional. Five student teachers experienced their workplace learning process as continuous: they integrated their teaching experiences relatively easily into their personal conceptual framework. The other five experienced their workplace learning process as discontinuous: they experienced tensions caused by frictions between personal and professional aspects of becoming a teacher. Both types of learning can stimulate and hinder student teachers’ professional development. The findings indicate that reconstructing data into stories and unravelling these stories is a useful technique for understanding student teacher workplace learning as a result of the interaction between personal and professional aspects of becoming a teacher.     

王鹏运声律论

王鹏运于尊体格之外亦重声律。他认为词为声学,由声而得韵,南渡之后,乐谱失传,声亡而韵始严,因此他高度评价戈载与万树整饬韵律之功。另一方面,王鹏运又认为韵本休文小学之书,反对以日益细密的韵法约束创作,认为词韵宜宽,从而对方音押韵持许可的态度,并且针对戈载擅改韵律,绳检古人的作法予以严厉挞伐。王鹏运守声律而不泥声律,在实际创作中主张自运,往往不受羁縻。晚清之际,王氏能克服常派之弊,比兴寄托之外亦不轻忽音律形式,真正做到体格与声律并重。他的声律论是在特定时代下形成的,也离不开王拯与端木埰的熏染?⑶乙云涮岢蒲茉谕砬宕侍巢斯惴憾钤兜挠跋臁?     

毛泽东人民观的历史文化底蕴

毛泽东的人民观深受中国传统的历史文化的影响，有着极其深厚的历史文化底蕴。儒家“立己立人”的优良传统和“拯民于水火”的使命意识：传统民本主义将民众视为治国安邦根本，关注、重视人民利益的政治理念；佛学所特有的拯民救世的价值理念，均为影响他人民观的重要文化因素，是毛泽东人民观重要的文化精神背景。     

陈武帝事迹考略

陈朝在历史上以疆域局促而名．以陈后主叔宝之文辞、行事而为后人所道。是文从陈朝开国之君武帝——陈霸先事迹考略入手，在爬梳、董理文献及方志资料的基础上，希冀对陈朝史和陈武帝这位历史人物有一种新的认识与了解。