篮球队核心后卫队员应具备的条件

一支优秀的篮球运动队伍,必须要有优秀的核心后工队员。核心后卫队员应具有较高的技术、战术水平,较强的适应能力和应变能力,还要具有清醒的头脑和良好的心理素质。只有这样,核心后卫队员才能发挥其在比赛场上的“灵魂”作用,带领全队发挥整体水平。     

浅谈信息技术与化学学科的整合

本文在建构主义学习理论的指导下，提出了在新课程背景下信息技术与化学学科整合的原则、整合模式和反思。主张教学过程要以学生主动构建为核心，根据化学学科特点，借助现代技术手段优化教学，使学生学会学习。     

超高产春小麦群体结构与经济产量及生物产量关系的研究

以超高产春小麦品种克丰4号和一般品种新克旱9号、 东农7742、克涝3号为试材，综合考察其冠层形态结构对经济产量及生物产量的影响。试验结果统计分析表明：超高产品种克丰4号较其它三个品种一具有明显的生物学特征特性，单株小麦酌生物产量和粒重相对较低，但单位面积上群体经济产量和生物产量明显提高，经济产量分别提高41．7％、47．9％、54，7％，单位面积上的旗叶干重分别提高3．9％、65．8％、44．6％。     

法语副词bien,très,beaucoup用法的区别和比较

法语中有很多表示程度的副词,其中副词bien,très,beaucoup的用法对于初学者来说最容易混淆。本文首先对这三个词的各自的特殊用法分别做了分析举例。然后再两两加以比较区别,并通过例子来印证,加深印象。     

改革无机化学实验教学,促进课程结构优化

针对无机化学实验教学中存在的问题 ,提出并实施了一套教学改革方案 .实践证明 ,该方案对于优化实验教学内容 ,提高学生实验技能和科研能力 ,培养创新精神具有明显成效 .     

分类立体教学法在体操教学中的应用研究

采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计法,对分类立体教学法优化体操教学效果进行研究。结果表明:实验组所用的教学时数少于对照组,技术考核成绩均优于对照组,达到显著性水平;分类立体教学法有利于促进运动技能间的迁移,加速运动技能的形成,达到事半功倍的教学效果。     

我国职业技能鉴定的发展历史及现状

我国职业技能鉴定发展分为初创阶段、恢复阶段、调整充实阶段、转轨阶段。目前，我国职业技能鉴定已初步建立了法律法规和行政管理体系，并逐步开始建立技术支持体系，在规范组织管理、加强理论研究和国际经验交流，以及抓好鉴定质量管理工作等方面愈加完善。     

论施密特触发器

施密特触发器可以用于波形变换、脉冲整形、脉冲鉴幅.用CMOS反相器构成的施密特触发器中,R1必须小于R2,否则电路将进入自锁状态,不能正常工作.从电压传输特性论述了当R1大于R2时,施密特触发器不具有施密特触发特性,电路不能正常工作.论述了用TTL门电路组成的施密特触发器中,在输入端串进的二极管D是减小vO=VOH时门G2的负载电流.说明了同相输出和反相输出施密特触发特性对应的施密特触发器图形符号在输出端的区别.     

关于县级电大内涵发展的思考

内涵发展是指在明确学校发展的战略定位的前提下,通过制度创新和结构调整,使学校形成特色,加大竞争力。集团(联合体)模式将是今后县级电大存在的主要形式,走内涵发展之路,是县级电大的最佳选择。实现内涵发展,一要抓学校功能定位,明确办学方向;二要抓管理制度建设,确保学校工作健康有序;三要抓新的项目建设,培植新的经济增长点;四要抓师资队伍建设,确保人才培养质量;五要抓校园文化建设,营造环境育人氛围;六要抓教育科学研究,促进学校内涵发展。     

职业核心能力培养课程教学实践探索

本文简要介绍了对职业核心能力培养课程教学意义的认识,介绍了教学实践探索中教学组织的经验,总结了课程、教材、师资、教法改革等方面的教学建设成果和人才培养的初步收获,归纳了教学实践探索的初步结论。