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101.
102.
目前关于小微企业R D研究中,大都从政府行为角度出发,很少有涉及小微企业市场主体地位的分析。本文将小微企业作为市场竞合主体的重要组成部分进行了深入分析,认为小微企业作为市场竞合主体的R D路径,主要分为两类:(1)小微企业与大企业建立研发合作关系。根据技术研发价值链的关系,小微企业与大企业的合作关系又可以细分为三类。①研发阶段和产品阶段都合作;②研发阶段合作,产品阶段不合作;③研发阶段不合作,产品阶段合作。(2)小微企业之间通过构建研发合作联盟与大企业进行竞争。从而得出小微企业与大企业的R D合作收益大于独立R D收益;小微企业之间的R D合作是不稳定的。并对此提出一些合理建议。 相似文献
103.
104.
[目的/意义]从大数据思维视角入手探究小微企业竞争情报预警机制的构建及其仿真效果,为小微企业顺利开展竞争情报预警工作提供借鉴。[方法/过程]以小微企业为研究对象,探究基于大数据思维的小微企业竞争情报预警机制,运用系统动力学方法构建了预警机制间各要素的因果反馈关系图与系统流图,利用Vensim PLE软件进行模型仿真模拟。[结果/结论]由仿真结果可知,模型很好地模拟了小微企业竞争情报预警机制的运作,灵敏度分析揭示了大数据技术应用率、企业战略联盟参与率、风险指标体系参照率、竞争情报方法应用率、制度完善程度都对竞争情报预警有正向影响,可为小微企业开展竞争情报预警工作提供理论依据和决策支持。 相似文献
105.
本文着眼于佛山市中小企业发展的特定背景与现实状况,提出佛山市中小企业建立法律风险防范机制的必要性。对佛山市中小企业经营过程的法律风险产生原因进行了分析,在此基础上对佛山市中小企业建立法律风险防范机制进行了初步探讨,以期达到减少法律风险引起的企业不必要的损失,保障企业谨慎、稳健的发展的目的。 相似文献
106.
课堂评价是小学美术教学的重要环节,是激发学生美术学习兴趣、培养美术综合能力的重要途径。本文指出,当代小班化课堂仍沿用传统大班的美术课堂评价机制,存在很多问题,这严重影响了小班化优势的发挥。为适应小班化要求,应树立“学生中心”的课堂评价观。同时本文重点论述了多元评价方法的实施策略,强调美术评语要有“美术味儿”,以此激励学生,进而增强学生的兴趣和信心,唤醒学生对美术的热爱之情,点亮小学美术课堂。 相似文献
107.
通过文献资料、专家访问、问卷调查、数理统计等研究方法,发现湖北省高职院校学生体育社团发展过程中存在的主要问题,并对这些问题给出了建设性的对策,为湖北省高职院校学生体育社团的发展提供一定的理论依据。 相似文献
108.
小城镇体育的性质、功能及发展走向 总被引:3,自引:0,他引:3
小城镇体育是我国农村体育发展的支撑点,是社会主义初级阶段农村体育发展的重要特征;小城镇体育多元化发展,以城市体育发展为参照物来带动农村体育发展,以农村的传统节日为目标,注重区域背景下小城镇体育功能的构建,是小城镇体育发展的基本走向。 相似文献
109.
结合健美操选项课的教学,运用小群体教学模式对大学生心理健康进行了教学实验研究,结果显示:实验班实验后与实验前心理健康的总均分及躯体化、人际关系敏感、焦虑因子有显著差异;实验班学生实验后比实验前应付方式的解决问题及自责因子得到显著改善;实验班学生实验后比实验前自我效能感有显著提高. 相似文献
110.
我国中小企业电子商务发展的现状分析及展望* 总被引:9,自引:0,他引:9
孟雪梅 《现代图书情报技术》2003,19(1):65-68
电子商务为中小企业的提供了一个新的发展契机,进行信息网络建设,抢占市场空间,抓住机遇,是中小企业获得竞争优势的关键。 相似文献