Interorganisational conflict between national and provincial sport organisations within China’s elite sport system: Perspectives from national organisations

In this article, the authors examine interorganisational conflict between provincial and national sport organisations in China. The authors theoretically ground the research in work related to interorganisational relationships and interorganisational conflict. The three case studies are artistic gymnastics, swimming, and cycling, and the authors conducted interviews with 11 staff from the relevant national-level sport organisations. Secondary data was sourced from official publications, websites, and influential domestic media. The key finding is that, whilst famed for its top-down bureaucratic system, there is considerable interorganisational conflict within the Chinese sport system. The extent and characteristics of the national-provincial conflict vary between sports. But there is also some consistency regarding the causes of the conflict and the measures adopted to mitigate the tension. Interorganisational conflict provides a useful heuristic for articulating and understanding the interorganisational relationships within the Chinese elite sport system and hence advances elite sport management research.     

Sport as medicine: How F3 is building healthier men and communities

Given sport has been largely absent from U.S. public health policies and discourse, the author suggests ways that sport can be better managed to promote health. Using a critical perspective and grounded theory approach, the author examined the experiences of 14 men in the grassroots recreational program, F3. Data were collected through observation and semi-structured interviews. Based on the results, a conceptual model that suggests how sport should be managed to address illnesses related to physical inactivity is put forth. The resulting Sport as Medicine model indicates that Creating a Team Structure, Providing a Place to Be Accountable, and Ensuring No One is Left Out, led to meaningful Health Outcomes, including Physical Health, Mental Toughness, and Social Connections. As the distinctiveness of sport continues to emerge, the author provides a framework to consider how sport can be part of public health efforts to address physical inactivity. Thus, this work positions sport as medicine by pinpointing how sport can be managed so that holistic health outcomes are more likely achieved.     

The ‘aggressive style’: genesis of an ambiguous resource for Swiss hockey and football players

In this study, we investigated what drives players to endorse an aggressive style in Swiss ice hockey and football. We selected a sample of 16 players on the basis of their penalty statistics. We used semi-directed retrospective interviews to collect players’; biographic narratives. The results show a socialization process into an aggressive style, supported by the dominant gender and socialization norms of the sport, which is under the influence of the structure of the sports organization. However, there are large differences between players, with only some of them adopting an aggressive style. Although many studies have underlined the influence of moral disengagement, the present results suggest that time also matters and that the diversity of career paths may explain the diversity in attitudes. Socialization differences in the sports field, bodily capital, a career path marked by thwarted reputation are the key factors that drive players to adopt an aggressive style.     

我国公共体育服务研究的计量学分析*

以中文社会科学引文索引CSSCI成立至今所收录的研究主题为公共体育和体育公共服务的246篇文献为数据来源,并结合CNKI对246篇文献进行检索下载,采用CiteSpaceⅤ进行可视化处理与计量学分析。运用知识图谱的方式对公共体育和体育公共服务研究领域文献的年度数量、机构分布、作者团队、期刊来源、热点共现及演进过程进行探测。研究表明,公共体育和体育公共服务研究文献数量逐年上升,研究多分布于江浙沪地区与长江流域;研究形成了以不同机构为单位的研究团队并掌握着这一科学领域的研究方向;收录期刊来源中,体育类期刊占绝对优势,其中上海体育学院学报载文最多;研究热点前沿与演进围绕着公共体育和体育公共服务的构建与完善展开,由公共体育和体育公共服务的理论研究逐渐过渡到应用研究,从公共体育和体育公共服务的纯理论概念研究向着服务体系、服务均等化、服务供给等应用型研究发展,并形成了以政府购买公共体育和体育公共服务与政府管理为代表的研究实践。     

我国校园足球可持续发展的若干问题研究

发展校园足球是推进我国校园体育活动的重要力量,亦是提升我国足球运动水平的必然选择。虽然在相关政策的支持下,我国校园足球发展迅速,但依然面临经费短缺、师资不足、发展不均衡、学训矛盾突出、体制机制不完善、社会认可度不高、医疗保障体系不健全等问题。指出,学校应密切联系俱乐部、企业,多渠道获取发展资源;从内部培养与外部引进两方面充实师资力量;坚持全面发展原则,妥善解决学训矛盾,提升学生综合素质;加强足球文化建设,营造良好氛围,提升足球参与者的荣誉感;强化校园足球风险防范意识,加强风险管理。旨在促进我国校园足球健康可持续发展。     

登上领奖台：加拿大冬奥备战的治理经验及其启示

为备战2010年温哥华冬奥会,加拿大联邦政府设计了“登上领奖台”战略,委托OTP组织负责财政援助的划拨和绩效管理。OTP组织采用“决策层—执行层”的双层治理架构,以“奖牌至上”为原则,创建了由“项目文化”“以往成绩”“夺牌潜力”“领先优势的可持续性”4个一级指标的协会分层分类资助制度,邀请国家奥委会和残奥委、国家运动项目协会、体育科研院所等利益相关者组成协同治理网络。通过梳理加拿大治理经验,建议我国当前的备战2022年北京冬奥工作,应重视“一臂之距”理念,明确政府在冬奥备战中的职责;尊重专业自治准则,锻炼社会力量成为竞技体育治理主体;改进绩效管理模式,优化冬奥备战财政资金的申请和使用程序;重视科学创新,促进体育智库组织网络化。     

让旱冰运动走进大学校园

旱冰运动是一项融娱乐、竞技、休闲、技巧、惊险为一体的体育运动，一直受到广大青少年学生的喜爱。这项运动在我国只有极少数大专院校开展了旱冰教学，但在大多数院校里普及看来也很艰难，还需要各方面的努力和宣传。本文就是通过对旱冰运动和基本技术的介绍，让旱冰运动走进大学校园。     

我国大学生体育态度对自我和谐的影响研究*

通过SCCS自我和谐量表以及自编问卷,对2391名大学生体育态度对自我和谐影响做U检验和相关研究,实验结果表明:体育态度与自我和谐之间具有高度负相关性(相关系数为0.92).其中,男大学生体育态度得分高于女大学生;艺体类体育态度得分最高,理工次之,文史最差;大一学生体育态度得分最高,大二、大三次之,大四最差;在自我和谐度上,男大学生的自我和谐度优于女大学生;艺体类大学生自我和谐度最好,理工类次之,文史类最差;大一学生自我和谐度最好,大二、大三次之,大四最差.     

对学校武术教育的历史回眸与当代发展的思考

摘要：现在是一个传统文化发展最为美好的时代。这一点不仅仅存在于文化界,而更为火热的却是在学校教育领域。作为长期存在于学校教育中的武术教育,正是在这一背景下开始被国家行政主管部门的高度重视。在文献资料查阅的基础上,运用历史学研究方法,对学校武术教育发展历程进行分段梳理和特点归纳;并在“思想是变革的先声,理论是实践的指南”指导下,就学校武术当代发展的一些问题在进行了学理上的思考。研究认为：坚持从传统武术拳种出发的学校武术教育内容的实施,才应该是我们的正确选择;下大力气建构起具有独立文化体系的学校武术教育平台抑或是校本课程,才是实现学校武术教育繁荣发展的有效路径;通过武术在学校教育中的务实推进和开展,让更多的学生体认和感知中国传统文化的精神实质,才应该是我们找回学校武术教育在学校教育中主导地位的最强动力;那种只将中国武术看成学校体育教育的部分内容或者一个领域的做法,显然是不明智的。     

体育科学实验研究设计10个常见问题及对策

摘要：实验法是体育科学研究常用的研究方法之一,更是体育科学研究领域探讨因果关系的核心方法。实验设计是实验研究的灵魂,是保证实验研究有效的前提和基础。基于此目的,总结了体育科学实验研究设计常见的10个问题,包括：研究设计缺乏理论依据,系列实验研究间的关联缺乏条理,实验设计类型不清晰、组间变量与组内变量混淆,单因素设计替代多因素设计,非平衡的多因素组合实验违背了实验的均衡原则,重复测量实验设计没有平衡顺序误差,缺乏有效的对照导致内部效度较低,研究样本量偏小导致实验结果的可重复性差,实验室实验忽视了实验真实性和心理真实性对生态学效度的影响,实验设计缺乏有效的统计检验。具体分析了每一个问题对实验效度的影响,进而提出了改进实验设计的对策。