我国体育产业与体育产业化若干理论问题研究

采用文献资料、逻辑综述的方法研究了体育产业和体育产业化的有关理论问题。首先从产业经济学基本理论出发,分析了产业和产业化的有关理论;在此基础上,分析了有关研究体育产业和体育产业化问题的必要性;探讨了我国体育产业化发展中的若干问题和体育产业概念问题。通过研究,力图为发展我国体育产业提供理论借鉴。     

对我国高校体育发展现状的调查

采用搜集文献资料、访谈、问卷等方法 ,对我国高校体育工作现状进行调查。研究表明 :各高校体育课的授课形式有所不同 ,多数高校进行大胆改革 ;对体育理论课重视程度不够 ;体育课开设项目相对集中 ,受学生欢迎的一些项目不少学校没有开展 ;课外体育活动丰富多彩 ;场地、器材相对短缺。     

关于我国少数民族体育项目进入学校体育探析

通过文献资料调研和观察 ,从理论上分析了当前学校体育课程设置的局限性。根据我国少数民族体育独有的体育项目特点及其丰富的体育内容和社会价值 ,提出了在我国学校体育中融入民族体育项目内容的思路。     

湖南省高校体育产业开发的调查研究

采用献资料、问卷调查等研究方法，对湖南省高校现有体育产业的经营目的、经营方式、经营项目和服务对象以及在经营中存在的主要问题进行调查分析等，并对湖南省高校办体育产业的现状，提出了发展建议。     

对中长跑运动员训练机能评定的实验研究

观察了不同训练水平男子中长跑运动员不同强度训练负荷后血清免疫球蛋白水平的变化。结果提示:大强度训练可降低男子中长跑运动员机体的体液免疫水平,其测定有助于掌握运动强度和负荷量,为合理安排训练计划提供依据。     

高等体育函授教学中作业改革实验及推广

提高教学质量是函授办学的生命线 ,而函授教育自学过程是保证函授教育质量的一个重要环节。那么究竟采取何种措施才能让学员变依赖为自主 ;变被动为主动 ;变等待为进取。逐渐摆脱对教师的依赖 ,对所学知识真正消化、吸收、利用 ,形成良好的学习风气 ,并使这一风气得以强化和延续。我校函授教学实施课后“大作业”的举措 ,既保证了教学质量 ,同时符合目前我国体育院校以及同类院校的实际情况 ,符合高等教育规律 ,具有一定的推广价值。     

新疆竞技体育实力的制约因素及优势项目变迁的启示

采用调查法及数理统计等方法 ,从新疆参加历届全运会各项目得牌得分情况入手 ,对新疆竞技体育的发展现状进行了分析与研究 ,解析了制约新疆竞技体育发展的主要因素 ,并针对存在的问题 ,提出了新疆应重点发展两个项群的优势项目 ,通过三条途径 ,两个合作提高竞技运动水平等战略对策 ,以期促进新疆竞技体育的更快发展。     

中国体育赞助研究综述

运用献综述法，分析了我国体育赞助研究的现状，包括体育赞助的界定、实施体育赞助的原因及必要性，我国体育赞助存在的问题以及我国体育赞助的发展趋势等，以期促进我国体育赞助的理论研究和实践探索。     

建立体育硕士专业学位的探讨

我国体育学学术型研究生的培养已初步形成体系,但培养研究生侧重于理论,忽略了体育技能及实务.随着各种硕士专业学位的建立,体育硕士专业学位建立势在必行.本文初步探讨了建立体育硕士专业学位的必要性和可能性以及一些注意问题.     

加入世贸组织对我国体育中介市场发展的影响

通过对与体育中介经营相关的WTO规则的深层分析，多方面探讨了加入WTO对我国体育中介市场发展的影响因素，提出了体育中介组织应对国际化竞争挑战和经营发展中应注意的主要问题。