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81.
以《最高人民法院关于开展行政诉讼简易程序试点工作的通知》构建行政诉讼简易程序已在学理和实践中面临一定的困境。随着《中华人民共和国行政诉讼法修正案(草案)》提交审议,简易程序正式写入法律之必要性已无需置疑。从国内外司法实践和当下成熟的修法条件来看,依法增设也是具有可行性的。提出在依法设立时,应注意行政诉讼简易程序与民事诉讼简易程序的区别、与行政诉讼法体系的协调及对公正价值的追求等方面的问题。 相似文献
82.
给出了两个酉体(部分酉阵或准酉阵)A与B之和A+B是酉阵(部分酉阵或准酉阵)的充要条件,同时给出A与B的关系式。 相似文献
83.
王绪友 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(4):123-124
随着新材料的全面使用,向量将是高考的必考内容,而且是教改的热点,加之向量对解答有关几何问题带来了极大的方便,所以我们必要引起高度重视,真正学懂弄通,灵活运用。 相似文献
84.
高丽 《周口师范学院学报》2006,23(2):2-5
用Gauss和的性质、三角和估计、特征和的性质及其解析方法讨论了Dirichlet L-函数的2k次加权均值分布问题,得到一个推广的加权均值分布的分布公式。 相似文献
85.
本文从多角度论述了“零和”一词的新含义,认为该词的新含义从“零和”在博弈论和零和游戏中的基本意义引发出,并结合社会根源和该词自身特点,从经济、政治、文化、生活、心理等各方面列举阐述了“零和”的不同用法,从而论证了该词的意义和价值。 相似文献
86.
给出了效应代数水平和的定义,借助于水平和,列举并讨论了一个效应代数可以具有许多个序列积.最后,证明了作为特殊的效应代数-正交代数,能够分解为一些子效应代数的水平和. 相似文献
87.
朱代强 《绵阳师范学院学报》2002,(5)
通过分析逻辑函数的最小项表式与卡诺图相应项之间的内在联系,总结出从逻辑或直接填卡诺图的方法,省去教材中要求把逻辑式化成最小项之和的繁琐过程(步骤);比较了时序逻辑电路设计中卡诺图法的直观性和次态卡诺图法的内在联系与一致性;讨论了二进制加减法的综合电路设计。 相似文献
88.
陈立新 《广东技术师范学院学报》2006,(6):136-137
在建筑类院校开设美术课(素描、色彩)因其教学目的和课程性质有别于美术院校开设的美术基础课(素描、色彩),前者着眼于为往后的设计服务,后者显然是服务以创作和表现的需要.然而,目前大多建筑类院校在开设美术课时没有充分考虑学生的基础水平和课程学时安排等客观因素,沿用美术院校常用的传统训练模式和教学安排及要求,缺乏必要的合理性和针对性. 相似文献
89.
Xu Yun 《广西大学梧州分校学报》2007,(6)
该文从完全数的定义出发,定义了k-约完全数,即一个等于它的能被正整数k整除的所有真因子之和的数,并得出了相关的公式、性质、定理,提出了所有的是k的倍数的真因子和及奇的真因子和大于或等于自身q倍的数,并给出了几个结论。 相似文献
90.
陆林 《南京师范大学文学院学报》2002,(4):183-188
王士Zhen是清初坛的领袖级人物,《王渔洋事迹征略》是有关其事迹迄今为止最有分量的专。然在取得显成绩的同时,亦存在一些与交游、唱和、评论等学活动的考订系年密切相关的失误之处,本仅就其史实研究中有失或疑误部分试予商订。 相似文献