应用型高校大学物理教学改革过程中开放性调研项目库建设

在建设应用型高校背景下,为了培养优秀的应用型人才,大学物理课程教学在不断尝试改革。本文针对大学物理课程现状和存在的问题,探索出了一条“开放性调研项目”驱动式学习。以学生调研开放性工程实例项目为切入点,在加强物理知识与专业知识融合,在教学思想、教学方法革新、完善考核评价体系方面进行了探索。阐述了调研项目的具体实施过程,存在的问题及解决办法,并在工程实例调研的过程中不断加强开放性调研项目库的建设,丰富学生的调研主题。与此同时,培养学生的调研能力、自主学习能力、团队合作精神,以及发现、分析和解决问题的能力。     

志存高远 营造创新人才成长的环境

21世纪国力的竞争取决于创新人才的竞争。应当看到 ,我国的高等教育和人才培养与发达国家相比还有较大差距 ,如学科前沿比较落后 ,培养的人才视野比较狭窄 ;研究生创新精神比较弱 ,创新意识不强 ;培养方式、内容、方法落后等。因此 ,必须树立争创世界一流的意识 ,建设创新人才成长的社会环境和学校环境。     

浅谈湖南旅游教育的发展

湖南旅游教育事业的发展应立足湖南，面向全国，放眼世界，以市场为导向，走校企合作，校际联合，深化旅游教育领域改革的道路，不断提高旅游师资队伍的素质，加强旅游专业建设。     

天赋与才能的辩证思考

天赋对才能的有利或不利,是有限的、可变的、非决定性的,而勤奋努力对才能的作用则是巨大的、稳定的、决定性的。天赋优异并不能代替勤奋,而勤奋却可以弥补天赋不足。所谓“上智与下愚不移”,乃是无视人的主观能动性的形而上学观点,两者不仅可移,而且能够互相转化,“移”和“转化”的最有力的杠杆,就是勤奋。     

高职艺术设计类规模化人才培养工学结合模式探讨

在产业转移的背景下,高职艺术设计类人才规模化培养,应该采用"企业+责任班"工学结合人才培养模式来实现。     

我国高校法律翻译人才培养策略研究

作为复合型人才的法律翻译工作者,在中国涉外国际经贸和文化交流中起到了普通翻译人无法替代的巨大作用。但由于我国高等教育体制几十年不予以重视,造成相关人才奇缺。必须打破传统外语和法律脱钩的高校教学模式,以培养复合型师资为突破口,以服务经济和社会为目标,建立新型的法律和外语跨学科培养的教学体系,使外语人和法律人涉外服务成为现实。     

以市场人才需求为导向的高职高专英语课程新体系的架构

高职高专人才的培养方向是以市场为导向,以就业为目标,以产学结合为关键。通过社会调查和数据分析,找出当前高职高专英语教学现状与就业市场需求的差距。在文献资料的基础上,参照ESP教学理论,结合教改实践,探索和架构把培养学生的英语应用能力和岗位群英语交际实践能力放在首要位置、以市场人才需求为导向的高职高专英语课程新体系。     

新世纪高等教育人才培养的目标:——基于英、德、加三国国家资格框架的分析

对英国、德国、加拿大三国在新世纪出台或更新的国家资格框架的分析表明,高等教育人才培养的目标在三个国家表现出一定的共性:除了创新能力、独立思考与工作的能力、批判思维能力、团队合作能力等关键能力之外,新世纪的人才还应该能够认识到并善于应对知识的不确定性、模糊性和局限性,能够在复杂的和信息不完备的情况下作出合理的判断,能够和专业内外的人士进行有效的沟通,善于进行跨学科的思考和合作,掌握终身学习的能力。这些能力在一定程度上反映出21世纪知识经济社会对高等教育人才培养所提出的特定要求和期待。     

探索竞技体育后备人才培养与“体教结合”的发展思路

概括总结竞技体育后备人才培养与＂体教结合＂优势及其制约因素.提出＂体教结合＂的研究与发展动态和＂体教结合＂竞技体育后备人才培养的必由之路,以及对业余训练＂体教结合＂的思考,把＂体教结合＂作为体育后备人才培养的一种培养模式.     

以校园招聘助推江西民营企业人才队伍建设

随着江西民营企业的发展,对人才的需求日益增加,建设科学合理的人才队伍亦成为了企业发展的第一要务,高校毕业生必将成为企业的中坚力量。通过校企合作,组织有效的校园招聘,既实现大学生的良好就业,也助推江西民营企业的人才队伍建设。